В Новом Уренгое завершились соревновательные туры заключительного этапа Всероссийской олимпиады по физике. В практическом испытании школьники продемонстрировали навыки проведения экспериментов и работы с лабораторным оборудованием. Теоретический тур требовал от финалистов понимания физических законов, способности к комплексному мышлению и применению знаний для решения задач.
Закрытие олимпиады состоится 11 апреля. А пока давайте узнаем, как участники справились с заданиями:
Иван Ш., 10 класс, Пермский край:
Теоретический тур был достаточно сложным, мне показалось, что задания прошлых лет, которые я решал, были проще. Некоторые задачи были вообще странные, я вообще не понимаю, как их решать. Но в целом, они были интересными.
На практическом туре было классное задание, но я его не совсем правильно сделал, поэтому думаю, что баллы будут не очень высокими. В целом олимпиада мне понравилась. Я уже участвовал в 9 классе, и мне показалось, что в этом году я гораздо лучше выступил, чем в прошлом. То есть, прогресс есть, и я этому рад.
Арина П., 9 класс, Республика Мордовия:
Теоретический этап показался сложным. Несмотря на то, что мы долго к нему готовились, пришлось все-таки достаточно потрудиться ради того, чтобы написать на хороший результат, на что я и надеюсь. В этом году задания были достаточно трудные для меня: была баллистика, динамика и электричество, ну и стекло. Все как обычно.
Практический этап показался для меня сложным, несмотря на то, что с практикой у меня всегда неплохо. В первом задании у нас был элемент гидростатики, а эта тема изучается позже, в десятом-одиннадцатом классе. А вторая задача была про электричество с нелинейным элементом.
Во Всероссийской олимпиаде школьников участвую не первый год, но до заключительного этапа дошла первый раз. Я участвовала в прошлом году в олимпиаде Максвелла. Соответственно, могу сравнивать только с ним. Максвелл у меня показался такого же уровня, как региональный этап ВсОШ этого года. Соответственно, заключительный для меня показался сложнее.
В целом я собой довольна, потому что в этом году я научилась не волноваться перед турами и концентрироваться на заданиях.
Мария К., 9 класс (выступает за 10), Санкт-Петербург:
Задания очень интересные, заставляют задуматься, времени немножко не хватило. Но мне понравилась олимпиада. Было интересно. Задачи моего уровня, но мне немножко не хватает спокойствия, и нервы подводят.
Я участвую уже второй год и могу сказать, что по сложности задачи были примерно такими же, но в прошлом году было немного больше везения.
Илья К., 9 класс, Ставропольский край:
На практическом туре задания были легче, чем я ожидал. Первая задача включала в себя исследование вязкости воздуха, а вторая была на электричество, на снятие вольт-амперных характеристик светодиода. На теоретическом этапе задания были сложные. Я решил две полностью и две частично.
На Всероссийской олимпиаде я в первый раз. Я был на аналоге Всероссийской олимпиады для седьмых-восьмых классов: Олимпиаде имени Максвелла.
Константин Б., 9 класс, Москва:
Практический этап был довольно сложный. Для первой задачи давалась установка, которая была собрана из разных частей. Вторая задача была на идею, до которой было не очень легко додуматься. Но в целом задумка была очень хорошая, мне понравилось. Теоретический этап состоял из пяти задач, все очень хорошие, я получил огромное удовольствие, их решая.
Я в девятом классе, но смотрел задания прошлого года. Они были тоже интересные, но в этом мне понравились больше.
Беседовала Екатерина Баранова
Подробная информация об олимпиаде, новости, фотографии участников и результаты добавляются на специальную страницу финала.
