Английский язык04.04-10.04Астрономия21.03-27.03Биология20.04-26.04География17.04-23.04Информатика03.04-09.04Искусство (МХК)21.04-27.04Испанский язык11.04-17.04История26.03-01.04Итальянский язык11.04-17.04Китайский язык11.04-17.04Литература02.04-08.04Математика21.04-29.04Немецкий язык18.04-24.04ОБЖ11.04-17.04Обществознание23.04-29.04Право16.04-22.04Русский язык18.04-24.04Технология11.04-17.04Физика11.04-17.04Физкультура09.04-15.04Французский язык27.03-02.04Химия01.04-07.04Экология11.04-17.04Экономика02.04-08.04
Всероссийская олимпиада школьников. Заключительный этап-2016
Технология 11 - 17 апреля, Санкт-Петербург
Количество участников: 208
Проходной балл: девушки/юноши 9 кл. 110/114, 10-11 кл. 107/111
| Количество участников: 208 |  | Программа | ||
| Проходной балл: девушки/юноши 9 кл. 110/114, 10-11 кл. 107/111 | | Информационное письмо | | Протокол жюри |
| Сайт организаторов | | Требования к проведению | | Победители и призёры |
Array
(
[0] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2090/image.jpeg
[1] => Заселение участников в гостиницу
[2] => Технология
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2112/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2116/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2120/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2124/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2128/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2132/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2288/icFlMIU6eZU.jpg
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2326/image-13-04-16-06-04-4.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2330/image-13-04-16-06-04-3.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2334/image-13-04-16-06-04-12.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2338/image-13-04-16-06-04-15.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2342/image-13-04-16-06-04-20.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2346/image-13-04-16-06-04-23.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2350/image-13-04-16-06-05-3.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[15] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2354/image-13-04-16-06-10-1.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[16] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2358/image-13-04-16-06-10-3.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[17] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2362/image-13-04-16-06-10-9.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[18] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2366/image-13-04-16-06-10-13.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[19] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2370/image-13-04-16-06-10-17.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[20] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2374/image-13-04-16-06-10-22.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[21] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2454/image-14-04-16-08-14.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[22] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2458/image-14-04-16-08-14-9.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[23] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2462/image-14-04-16-08-14-13.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[24] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2466/image-14-04-16-08-14-2.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[25] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2470/image-14-04-16-08-14-14.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[26] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2474/image-14-04-16-08-14-27.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[27] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2478/image-14-04-16-08-14-21.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[28] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2482/image-14-04-16-08-20-5.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[29] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2486/image-14-04-16-08-20-13.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[30] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2490/image-14-04-16-08-20-4.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[31] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2494/image-14-04-16-08-20-19.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[32] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2498/image-14-04-16-08-20-24.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[33] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2502/image-14-04-16-08-20-22.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[34] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2616/image-15-04-16-10-48-4.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[35] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2620/image-15-04-16-10-48.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[36] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2624/image-15-04-16-10-48-6.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[37] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2628/image-15-04-16-11-11-3.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[38] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2632/image-15-04-16-11-11.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[39] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2636/image-15-04-16-11-11-2.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[40] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2641/image-15-04-16-11-11-14.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[41] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2742/image-16-04-16-10-35-4_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[42] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2746/image-16-04-16-10-35-6_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[43] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2750/image-16-04-16-10-35-11_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[44] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2754/image-16-04-16-10-35-5_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[45] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2758/image-16-04-16-10-35-16_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[46] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2762/image-16-04-16-10-35-18_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[47] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2766/image-16-04-16-10-38-5_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[48] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2770/image-16-04-16-10-38-8_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[49] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2774/image-16-04-16-10-38-12_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[50] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2778/image-16-04-16-10-38-19_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[51] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2782/image-16-04-16-10-41_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[52] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2786/image-16-04-16-10-41-5_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[53] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2790/image-16-04-16-10-41-10_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[54] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2794/image-16-04-16-10-41-15_result.jpeg
[1] => Конкурс «Мистер и мисс олимпиада»
[2] => Технология
)
[55] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2798/image-16-04-16-10-41-13_result.jpeg
[1] => Конкурс «Мистер и мисс олимпиада»
[2] => Технология
)
[56] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2826/image-17-04-16-09-20_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[57] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2830/image-17-04-16-09-20-4_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[58] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2834/image-17-04-16-09-20-9_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[59] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2838/image-17-04-16-09-20-16_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[60] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2842/image-17-04-16-09-20-17_result.jpeg
[1] => Перед апелляцией
[2] => Технология
)
[61] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2846/image-17-04-16-09-24_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[62] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2850/image-17-04-16-09-25_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[63] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2854/image-17-04-16-09-25-5_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[64] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2858/image-17-04-16-09-25-9_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[65] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2894/IMG_3166.JPG
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
[66] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2898/IMG_8352.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[67] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2902/IMG_8374.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[68] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2906/IMG_8388.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[69] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2910/IMG_8396.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[70] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2914/IMG_8483.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[71] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2918/IMG_8626.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[72] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2922/IMG_8589.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[73] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2926/IMG_8680.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[74] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2930/IMG_8718.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[75] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2934/IMG_8749.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[76] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3136/DSCN0336.JPG
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
)
[1] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2091/image.jpeg
[1] => Заселение участников в гостиницу
[2] => Технология
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2113/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2117/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2121/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2125/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2129/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2133/image modified.jpg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2289/4Ymd9j1EgIU.jpg
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2327/image-13-04-16-06-04-5.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2331/image-13-04-16-06-04-8.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2335/image-13-04-16-06-04-13.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2339/image-13-04-16-06-04-16.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2343/image-13-04-16-06-04-19.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2347/image-13-04-16-06-04-24.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2351/image-13-04-16-06-05-2.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[15] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2355/image-13-04-16-06-10-2.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[16] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2359/image-13-04-16-06-10-7.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[17] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2363/image-13-04-16-06-10-12.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[18] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2367/image-13-04-16-06-10-14.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[19] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2371/image-13-04-16-06-10-18.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[20] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2375/image-13-04-16-06-10-21.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[21] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2455/image-14-04-16-08-14-6.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[22] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2459/image-14-04-16-08-14-10.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[23] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2463/image-14-04-16-08-14-4.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[24] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2467/image-14-04-16-08-14-18.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[25] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2471/image-14-04-16-08-14-23.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[26] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2475/image-14-04-16-08-14-22.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[27] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2479/image-14-04-16-08-20-3.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[28] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2483/image-14-04-16-08-20-8.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[29] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2487/image-14-04-16-08-20-14.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[30] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2491/image-14-04-16-08-20-7.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[31] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2495/image-14-04-16-08-20-17.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[32] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2499/image-14-04-16-08-20-20.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[33] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2613/image-15-04-16-10-48-1.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[34] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2617/image-15-04-16-10-48-8.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[35] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2621/image-15-04-16-10-48-3.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[36] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2625/image-15-04-16-10-48-11.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[37] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2629/image-15-04-16-11-11-6.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[38] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2633/image-15-04-16-11-11-11.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[39] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2637/image-15-04-16-11-11-10.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[40] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2642/image-15-04-16-11-11-7.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[41] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2743/image-16-04-16-10-35-3_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[42] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2747/image-16-04-16-10-35-8_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[43] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2751/image-16-04-16-10-35-12_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[44] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2755/image-16-04-16-10-35-17_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[45] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2759/image-16-04-16-10-38_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[46] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2763/image-16-04-16-10-35-20_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[47] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2767/image-16-04-16-10-38-7_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[48] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2771/image-16-04-16-10-38-11_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[49] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2775/image-16-04-16-10-38-10_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[50] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2779/image-16-04-16-10-38-16_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[51] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2783/image-16-04-16-10-38-20_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[52] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2787/image-16-04-16-10-41-9_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[53] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2791/image-16-04-16-10-41-8_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[54] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2795/image-16-04-16-10-41-16_result.jpeg
[1] => Конкурс «Мистер и мисс олимпиада»
[2] => Технология
)
[55] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2799/image-16-04-16-10-41-20_result.jpeg
[1] => Конкурс «Мистер и мисс олимпиада»
[2] => Технология
)
[56] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2827/image-17-04-16-09-20-2_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[57] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2831/image-17-04-16-09-20-6_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[58] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2835/image-17-04-16-09-20-12_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[59] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2839/image-17-04-16-09-20-14_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[60] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2843/image-17-04-16-09-24-2_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[61] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2847/image-17-04-16-09-24-3_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[62] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2851/image-17-04-16-09-25-2_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[63] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2855/image-17-04-16-09-25-7_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[64] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2859/image-17-04-16-09-25-11_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[65] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2895/IMG_3189.JPG
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
[66] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2899/IMG_8350.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[67] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2903/IMG_8360.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[68] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2907/IMG_8379.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[69] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2911/IMG_8405.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[70] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2915/IMG_8552.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[71] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2919/IMG_8628.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[72] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2923/IMG_8688.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[73] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2927/IMG_8703.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[74] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2931/IMG_8727.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[75] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3103/IMG_3166.JPG
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
[76] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3137/DSCN0318.JPG
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
)
[2] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2092/image.jpeg
[1] => Заселение участников в гостиницу
[2] => Технология
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2114/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2118/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2122/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2126/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2130/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2286/4Ymd9j1EgIU.jpg
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2324/image-13-04-16-06-04-1.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2328/image-13-04-16-06-04-6.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2332/image-13-04-16-06-04-9.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2336/image-13-04-16-06-04-11.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2340/image-13-04-16-06-04-17.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2344/image-13-04-16-06-04-21.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2348/image-13-04-16-06-05-1.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2352/image-13-04-16-06-05-4.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[15] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2356/image-13-04-16-06-10-4.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[16] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2360/image-13-04-16-06-10-6.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[17] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2364/image-13-04-16-06-10-10.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[18] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2368/image-13-04-16-06-10-15.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[19] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2372/image-13-04-16-06-10-20.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[20] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2376/image-13-04-16-06-10.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[21] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2456/image-14-04-16-08-14-1.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[22] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2460/image-14-04-16-08-14-11.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[23] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2464/image-14-04-16-08-14-15.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[24] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2468/image-14-04-16-08-14-17.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[25] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2472/image-14-04-16-08-14-25.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[26] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2476/image-14-04-16-08-20-1.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[27] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2480/image-14-04-16-08-14-20.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[28] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2484/image-14-04-16-08-20-10.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[29] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2488/image-14-04-16-08-20-15.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[30] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2492/image-14-04-16-08-20-9.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[31] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2496/image-14-04-16-08-20-23.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[32] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2500/image-14-04-16-08-21-1.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[33] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2614/image-15-04-16-10-48-2.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[34] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2618/image-15-04-16-10-48-13.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[35] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2622/image-15-04-16-10-48-5.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[36] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2626/image-15-04-16-10-48-14.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[37] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2630/image-15-04-16-11-11-13.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[38] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2634/image-15-04-16-11-11-12.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[39] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2638/image-15-04-16-11-11-4.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[40] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2740/image-16-04-16-10-35_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[41] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2744/image-16-04-16-10-35-2_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[42] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2748/image-16-04-16-10-35-9_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[43] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2752/image-16-04-16-10-35-13_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[44] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2756/image-16-04-16-10-35-19_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[45] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2760/image-16-04-16-10-35-21_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[46] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2764/image-16-04-16-10-38-3_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[47] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2768/image-16-04-16-10-38-2_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[48] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2772/image-16-04-16-10-38-13_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[49] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2776/image-16-04-16-10-38-9_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[50] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2780/image-16-04-16-10-38-15_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[51] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2784/image-16-04-16-10-38-17_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[52] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2788/image-16-04-16-10-41-7_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[53] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2792/image-16-04-16-10-41-12_result.jpeg
[1] => Конкурс «Мистер и мисс олимпиада»
[2] => Технология
)
[54] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2796/image-16-04-16-10-41-18_result.jpeg
[1] => Конкурс «Мистер и мисс олимпиада»
[2] => Технология
)
[55] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2800/image-16-04-16-10-41-17_result.jpeg
[1] => Конкурс «Мистер и мисс олимпиада»
[2] => Технология
)
[56] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2828/image-17-04-16-09-20-1_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[57] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2832/image-17-04-16-09-20-7_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[58] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2836/image-17-04-16-09-20-13_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[59] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2840/image-17-04-16-09-20-11_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[60] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2844/image-17-04-16-09-24-1_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[61] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2848/image-17-04-16-09-25-1_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[62] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2852/image-17-04-16-09-25-4_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[63] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2856/image-17-04-16-09-25-10_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[64] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2892/IMG_3178.JPG
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
[65] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2896/IMG_8307.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[66] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2900/IMG_8336.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[67] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2904/IMG_8354.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[68] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2908/IMG_8392.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[69] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2912/IMG_8398.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[70] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2916/IMG_8567.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[71] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2920/IMG_8534.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[72] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2924/IMG_8407.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[73] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2928/IMG_8693.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[74] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2932/IMG_8725.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[75] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3104/IMG_3170.JPG
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
)
[3] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2094/image.jpeg
[1] => Вид из номера
[2] => Технология
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2115/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2119/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2123/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2127/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2131/image.jpeg
[1] => Торжественное открытие олимпиады
[2] => Технология
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2287/8cNqTt6q6QI.jpg
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2325/image-13-04-16-06-04-2.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2329/image-13-04-16-06-04-7.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2333/image-13-04-16-06-04-10.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2337/image-13-04-16-06-04-14.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2341/image-13-04-16-06-04-18.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2345/image-13-04-16-06-04-22.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2349/image-13-04-16-06-04.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2353/image-13-04-16-06-05.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[15] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2357/image-13-04-16-06-10-5.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[16] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2361/image-13-04-16-06-10-8.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[17] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2365/image-13-04-16-06-10-11.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[18] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2369/image-13-04-16-06-10-16.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[19] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2373/image-13-04-16-06-10-19.jpeg
[1] => Практический тур
[2] => Технология
)
[20] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2436/IMG_20160411_170131.jpg
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
[21] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2457/image-14-04-16-08-14-8.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[22] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2461/image-14-04-16-08-14-12.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[23] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2465/image-14-04-16-08-14-7.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[24] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2469/image-14-04-16-08-14-19.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[25] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2473/image-14-04-16-08-14-26.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[26] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2477/image-14-04-16-08-20-2.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[27] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2481/image-14-04-16-08-20-6.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[28] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2485/image-14-04-16-08-20-12.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[29] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2489/image-14-04-16-08-20-16.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[30] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2493/image-14-04-16-08-20-18.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[31] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2497/image-14-04-16-08-21.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[32] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2501/image-14-04-16-08-20-21.jpeg
[1] => Первый день защиты проектов, 9 класс
[2] => Технология
)
[33] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2615/image-15-04-16-10-48-7.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[34] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2619/image-15-04-16-10-48-12.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[35] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2623/image-15-04-16-10-48-9.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[36] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2627/image-15-04-16-10-48-10.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[37] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2631/image-15-04-16-11-11-1.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[38] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2635/image-15-04-16-11-11-9.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[39] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2639/image-15-04-16-11-11-8.jpeg
[1] => Защита проектов. 10 классы
[2] => Технология
)
[40] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2741/image-16-04-16-10-35-1_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[41] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2745/image-16-04-16-10-35-7_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[42] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2749/image-16-04-16-10-35-10_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[43] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2753/image-16-04-16-10-35-14_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[44] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2757/image-16-04-16-10-35-15_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[45] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2761/image-16-04-16-10-38-1_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[46] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2765/image-16-04-16-10-38-4_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[47] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2769/image-16-04-16-10-38-6_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[48] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2773/image-16-04-16-10-38-14_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[49] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2777/image-16-04-16-10-38-18_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[50] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2781/image-16-04-16-10-41-1_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[51] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2785/image-16-04-16-10-41-4_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[52] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2789/image-16-04-16-10-41-6_result.jpeg
[1] => Защита проектов, 11 класс
[2] => Технология
)
[53] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2793/image-16-04-16-10-41-14_result.jpeg
[1] => Конкурс «Мистер и мисс олимпиада»
[2] => Технология
)
[54] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2797/image-16-04-16-10-41-19_result.jpeg
[1] => Конкурс «Мистер и мисс олимпиада»
[2] => Технология
)
[55] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2825/image-17-04-16-09-20-3_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[56] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2829/image-17-04-16-09-20-5_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[57] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2833/image-17-04-16-09-20-10_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[58] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2837/image-17-04-16-09-20-15_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[59] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2841/image-17-04-16-09-20-8_result.jpeg
[1] => Показ работ
[2] => Технология
)
[60] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2845/image-17-04-16-09-24-4_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[61] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2849/image-17-04-16-09-25-3_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[62] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2853/image-17-04-16-09-25-6_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[63] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2857/image-17-04-16-09-25-8_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Технология
)
[64] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2893/IMG_3223.JPG
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
[65] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2897/IMG_8368.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[66] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2901/IMG_8370.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[67] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2905/IMG_8376.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[68] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2909/IMG_8393.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[69] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2913/IMG_8476.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[70] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2917/IMG_8603.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[71] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2921/IMG_8683.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[72] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2925/IMG_8413.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[73] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2929/IMG_8721.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[74] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/2933/IMG_8773.jpg
[1] => Торжественное закрытие олимпиады
[2] => Технология
)
[75] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3135/DSCN0306.JPG
[1] => Загружено участником
[2] => Технология
)
)
)
Дневник олимпиады
Лучшие в своём деле
Сегодня в культурной столице состоялось торжественное награждение победителей и призеров всероссийской олимпиады по технологии. Церемония закрытия проходила в актовом зале Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна.
Поздравление команд начал ректор вуза Алексей Вячеславович Демидов, сказав о том, что ребята прошли очень непростой путь для того, чтобы стать участниками заключительного этапа: "Вы, в любом случае, лучшие в своем направлении - "Техника и техническое творчество" и "Культура дома и декоративно-прикладное творчество"". Наградив почетными грамотами членов жюри, а также памятными подарками и сертификатами представителей делегаций из каждого региона, началась торжественная часть. На сцене выступили школьники, ровесники наших олимпиадников, показав цирковые номера.
С вручением наград тянуть не стали, и ребят по одному стали вызывать на сцену за долгожданным дипломом. Всего наградили 90 олимпиадников: 16 победителей и 74 призера. Абсолютными победителями стали одиннадцатиклассник из Липецкой области Владимир Булавкин и Юлия Шумилова из Челябинска, ученица 9 класса.
Не забыли организаторы и про фаворитов конкурса "Мистер и мисс олимпиада", надев им заслуженные короны и одарив аплодисментами.
После ректор предложил участникам выйти на сцену и сказать присутствующим пару добрых слов. Юные технологи не боятся сложностей и охотно приняли вызов. Прозвучали благодарности учителям, членам жюри, организаторам и, конечно, друг другу. Поддавшись порыву, к микрофону даже вышла мама одного из финалистов: "Эти дети - особенные. Они умеют соединить интеллект и труд руками, у них всё получается. Они объединяют в себе таланты всех направлений - это искусство и знания по математике, геометрии, физике и литературе, это просто удивительно. Потрясающие ощущения от детей, педагогов. Мне захотелось влиться в этот коллектив и стать его полноценной частью".
Подводя итоги, мы тоже говорим участникам спасибо за то, что целую неделю преодолевали трудности, поддерживали друг друга и показывали свои безграничные творческие умения. Желаем вам успехов и надеемся, что вы не бросите любимое дело и продолжите развивать свои таланты.
Фотографии от организаторов доступны на сайте и в группе ВКонтакте.
Фотографии от организаторов доступны на сайте и в группе ВКонтакте.
| предыдущий день |
Экскурсия по Неве после трудной ночи
Ранним утром петербуржцы наблюдали в проезжающих мимо автобусах грустные, невыспавшиеся лица финалистов олимпиады по технологии. После вчерашнего праздника окончания всех соревнований и конкурса "Мистер и мисс олимпиада" холл гостиницы "Охтинская" наполнился волнующимися командами - появились предварительные результаты теоретического и практического туров.
Эта ночь была нелегкой почти для всех, немногим счастливчикам повезло увидеть свои результаты только утром и не познать бессонницы. Приехавших в Санкт-Петербургский государств
Члены жюри заметили типичные ошибки олимпиадников в теоретическом туре: невнимательность при чтении задания, незнание литературы, физики, математики, истории а также инновационных технологий.
Вспомнив о защите проектов, жюри похвалило участниц за расширение тематики, уровень коллекции, применение инноваций, появление детских, мужских и даже семейных нарядов.
После отъезда руководителей начался показ работ, где участники смотрели свои бланки и обсуждали ошибки с жюри. Затем ребята решали, подавать ли им заявление на апелляцию и бороться за драгоценный балл до последнего. Многие участники были неуверенны в себе, ведь на апелляции можно не только заработать, но и потерять очки. Интересно, что из 199 школьников на апелляцию пришли 13 храбрых ребят. Один из них даже смог прибавить к своему результату целых 6 баллов!
Вечером грустные лица сменились на весёлые - на причале возле гостиницы участников ждали три теплохода, и делегации отправились в 1,5 часовую экскурсию по красавице Неве. Те, кто прогуливался по набережной, могли заметить радостные возгласы, смех и нескончаемые вспышки фотоаппаратов. Несмотря на позднее время, школьникам было что фотографировать и чем восхищаться: Смольный собор, Петропавловская крепость, Эрмитаж и Исаакиевский собор поражали участников своей красотой и мощью. Ребята проплыли под знаменитыми Литейным, Троицким, Дворцовым и Благовещенским мостами и узнали много нового об истории города. О том, что больше всего запомнилось ребятам из поездки, мы спросили их самих:
- То, как рассказывали про Смольный собор. Я с нетерпением жду, когда же его, наконец, отреставрируют, чтобы приехать в Петербург ещё раз.- Красивые виды на Исаакиевский собор и Медного всадника.- Был очень хороший вид и экскурсовод здорово рассказывал. Больше всего запомнилась Петропавловская крепость.- То, как экскурсовод рассказывал про музеи, достопримечательности, историю города.- Красота ночного города.- Мосты.- Центр Петербурга, особенно Исаакиевский собор.- Экскурсия очень понравилась. Запомнились красивые здания, подсветка. Воспоминания очень классные, всем большое спасибо!
После насыщенной речной прогулки многие ребята отправились спать, ведь на награждении нужно быть в форме. Завтра состоится торжественное закрытие олимпиады, на котором объявят имена лучших мастеров - победителей и призеров финала всероссийской олимпиады по технологии 2015/16.
| предыдущий день | следующий день |
Возрождение технологии
Наступил заключительный соревновательный день у финалистов всероссийской олимпиады по технологии. Выпускникам выпало защищать свои проекты на олимпиаде в последнюю очередь.
Этот день выделялся среди прошедших: в коридорах и залах школы находились уже не школьники, а серьезные взрослые люди. Жюри оценило ребят по достоинству и каждому выступлению было отведено больше времени, чем обычно.
Девушки представили сложные по исполнению, инновационные работы. Особенно старательно были сделаны украшающие элементы, даже в коллекциях одежды. В направлениях "Декоративно-прикладное творчество" и "Интерьер" показали необычные отделки, коллекцию эко-сумок, сложные принты, и даже целый кукольный театр. Будущие хозяйки точно знают, как сделать свой дом лучшим местом на Земле и не жалеют времени и сил для создания красоты, так Даниэла Миронова из Ростовской области начала работать над проектом с сентября и использовала 864 стекла на мозаичное панно: "Я участвовала не в одной олимпиаде и считаю, что олимпиада по технологии - самая сложная. Но очень интересная".
Присутствующие не скупились на комплименты, и здесь особенно актуальна фраза одной из участниц: "Любому человеку приятно, когда его труд ценят и хвалят". Школьницы на своем примере призывали остальных заниматься рукоделием.
Бурную реакцию присутствующих вызвали коллекции одежды, представленные в направлении "Швейные изделия". Яркая фантазия повзрослевших олимпиадниц прекрасно сочеталась с опытом, вдумчивостью, аккуратностью и внедрением современных технологий. Например, участница из Удмуртии использовала 3D-принтер для украшения своего выпускного платья.
Кстати о выпускном: финалистки олимпиады, в отличие от своих сверстниц, не беспокоятся о том, что надеть на важный вечер. Будь это Лоло-стиль, национальный костюм, украшенные традиционной ушковой аппликацией костюмы, как символы времен года, платья-трансформеры и образы ангелов - эксклюзивные работы точно окажутся в центре внимания и никого не оставят равнодушным.
Те, кто пока не захотели думать о торжественном наряде на окончание школы, показали практичную верхнюю одежду, самобытные и современные коллекции платьев. Во время показа участницы рассказывали, как долго они трудились над работой, сколько материала ушло на костюмы, себестоимость и социальную экономическую оценку готовой вещи. Было видно, насколько серьезно участницы подошли к исполнению.
Покинуть мир моды и отправиться на защиту юношей, оказывается, не так просто. Только пробравшись через лабиринты шелка и страз, разглядев выход сквозь клубы лака для волос попадаешь в настоящую мастерскую. 42 участника 8 часов защищали своих роботов, декоративные изделия, машины, станки, двигатели, предметы интерьера, резные работы, макеты умных домов, модель истребителя и многое другое - каждая работа в будущем должна принести пользу обществу, быть экономичной, экологичной и практичной. Среди выпускников в технической номинации была и девушка, Татьяна Кисткина из Мордовии, которая овладела глиняной техникой и создала симпатичный набор для чаепития: "Сначала с мальчиками было сложно соревноваться, но я здесь второй раз и уже привыкла. Появилось желание выиграть".
Все ребята стремятся к победе и знают, что победит сильнейший. Стараясь не мешать коллегам по олимпиадному цеху, к изделиям выступающего было проявлено максимум интереса, каждый показ сопровождался вспышками фотоаппаратов и комментариями, даже замечания жюри не могли угомонить любопытство присутствующих.
Мы поинтересовались у опытных участников, что может дать участие в олимпиаде по технологии и зачем нужна эта дисциплина. Многие школьники сошлись во мнениях, приведем самые распространенные из них.
"Участие в олимпиаде просто необходимо. Каждый мальчик должен стать мужчиной, если дома что-то сломается, ты сумеешь это починить", - поделился создатель экологичной электрической коптильни Виталий Кукса из Краснодарского края. Деревянных дел мастер Батулин Артём из Челябинской области считает: "Стране нужны творческие люди". Другой ценитель творчества из древесины Дмитрий Колотушкин из Башкирии поддерживает мнение товарища: "В основном технология основывается на творчестве. Сейчас очень мало ручной работы, надо возрождать это дело".
Поклонник супергероев Олег Фролов из Татарстана решил порадовать детей и сделал для них сценический костюм Железного человека. Олег уверен, что "технология - один из самых разносторонних предметов: технология, экология, экономика. Здесь оценивается не то, что ученик зазубрил, а его всестороннее развитие и эрудиция".
Артём Вакало из Республики Крым придумал и сделал лазерный гравер с числовым программным управлением, а ещё знает: "В современном мире человек надеется, что за него всё сделает другой. Думает, что всё на автоматизме. Но то, что автоматически работает, кто-то же собирает вручную, проектирует, создает, думает своей головой и делает своими руками. Без ручного труда современные технологии просто невозможны. Аналога человека не существует в мире".
Насыщенный день плавно перешел в ночь - оргкомитет олимпиады устроил уставшим ребятам настоящий отдых и провел конкурс на звания мистера и мисс олимпиады. Ребята веселились от души, спихивая друг друга со стульев под ритмичную музыку, презентуя проекты на скорую руку из бумажных полотенец, кривляясь как звезды шоу-бизнеса и пев любимые песни.
Надеемся, ребята успеют выспаться перед показом работ и апелляцией, которые пройдут завтра. Ну а вечером командам обещали устроить водную экскурсию.
| предыдущий день | следующий день |
Технологи за экологичность изобретений
Наступил звездный час и для учеников 10 класса - защита проектов. Ребята забрали из гостиницы громоздкие коробки и чехлы с изделиями. Спустя всего полтора часа, залы Инженерной школы наполнились волнующимся школьниками.
Первыми стартовали мальчики. В основном ребята удивляли жюри обилием резных изделий. Среди них были необычные шахматы, столы и стулья с секретом, были даже музыкальные инструменты. Два участника устроили присутствующим музыкальные паузы, некоторые даже подпевали под узнаваемые мелодии.
Электротехники и механики также не подвели и показали множество работ, выполненных из экологичных материалов, соответствующих технике безопасности и призванных служить на пользу обществу. Участник должен презентовать свою работу за 10 минут. В ней важно выделить цели, задачи, показать самые важные и интересные моменты, фотографии. Нужно рассчитать оплату труда, электроэнергии, мощность инструментов. Изделие обязательно должно отвечать поставленным техническим требованиям, в конце презентации - реклама. "Конечная цель любого творческого проекта - создание готового продукта, которое можно было бы поставить на производство", - объяснил финалист из Люберец Александр Лисевский.
Члены жюри, в целом, были довольны проектами и все время, пока шла защита, вели бурное обсуждение и задавали вопросы выступающим.
У девушек, как и всегда, царили красота и суета модельного закулисья. В декоративно-прикладной номинации на подиуме возникали изысканные украшения и изделия, предназначенные для детского развития и игр.
Например, Алина Прусаченкова из Московской области рассказала поучительную сказку о детстве и заслужила добрые улыбки на лицах присутствующих, представив многофункциональный коврик для сказкотерапии.
В эксклюзивных коллекциях одежды финалистки подчеркивали экологичность проектов, самобытность, любовь к Родине и природе. Образы дополнялись красочными декоративными элементами, отделкой. Каждая хотела донести не только свое видение современной моды, но и затронуть актуальные проблемы в мире. Все работы были уникальны, ведь для вдохновения можно использовать всё, что угодно! Так, Валерия Новикова из Челябинской области отобразила в одежде геометрические фигуры. Как юного дизайнера вдохновила математика, мы узнали из уст самого мастера: "Все началось с урока, на котором наша учительница прочитала цитату Г. Фройденталя: "Обучение геометрии может
Нам стало интересно, как изменился подход к работе за последний год, и мы узнали мнение опытного члена жюри олимпиады Ольги Владимировны Будниковой: "Коллекции одежды стали интереснее, во-первых, по колористике - очень глубокое понимание цвета. Видно, что человек изучает этот цвет, науку о нем, и может её применить. Присутствует анализ цвета и использование его в костюме. Цвет рассматривается с точки зрения символики, интересные эффекты. Второй момент: появились интересные работы по декоративно-прикладному творчеству, в частности, ювелирного искусства. Это проволока - дешёвые материалы, которые можно найти в свободной продаже. Понятно, что работы ещё сырые для высокого ювелирного искусства, но они на него опираются. Изучают, исследуют, рассматривают, базируются на хороших образцах. Ребята ищут что-то новое, сегодня мы видели инновации: элементы светодизайна в костюме. Важно, что дети пытаются найти свои фактуру, ткань, материал. Профессионалы скажут: 80% успеха - это материал. Школьницы пытаются создать свою авторскую ткань, используются роспись, батик, техника "Point-to-Point" (точечный рисунок), появляется живописная графика. Есть очень интересные находки. Сегодня у нас эпоха информатизации, и они этим пользуются. Еще они думают о системе утилизации, экологичное направление очень хорошо просматривается. А нам - жить на этой планете".
Завтра у ребят последний соревновательный день, свои проекты будут защищать выпускники. Тех, кто не поедет посмотреть на работы старших друзей, ждет экскурсия, несмотря на погодный сюрприз от Санкт-Петербурга - сегодня город завалило снегом. После ребята будут участвовать еще в одном конкурсе, результаты которого, к счастью, не влияют на финальную оценку - "Мистер и мисс олимпиада".
| предыдущий день | следующий день |
Девятиклассники на защите проектов
Сегодня девятые классы отправились на самый долгожданный этап олимпиады, на защиту конкурсных проектов. Вместе с ними поехала внушительная команда поддержки: модели, тренеры, друзья по команде и даже некоторые родители. Соревнование проходило в здании Инженерной школы одежды СПбГУПТД, где командам выделили аудитории и даже подиум.
Эльза Галина из Республики Башкортостан открыла показ работ: "Быть первой всегда волнительно. Моя работа - детское развивающее панно и подушки-трансформеры, которые могут быть даже одеялами и игрушками. Все это сделано из хлопчатобумажной ткани, вязи, фетра, декоративных ниток и мулине. Идея возникла, когда захотела сделать что-то интересное для своих маленьких сестренок".
Выступление в номинации "Культура дома и декоративно-прикладное искусство" не уступает неделе моды в Милане. Венецианские маски, вязанные шарфы-косы, украшения, лоскутные одеяла из роз, славянские и классические костюмы, платья в стиле "Бэби-долл", метры ажурной вязки и шелка на моделях - творчество девятиклассниц, казалось, не имеет границ. Практически каждое представление сопровождалось музыкой, презентацией и поэзией. Во многом участницы старались показать не только технику исполнения, но и экологичность проектов и разумное использование материала.
Создание самобытных образов пользовалось особой популярностью. Например, Александра Близнюк из Башкортостана сшила костюм, основываясь на славянской культуре: "В моей работе есть элементы красного цвета - он означает молодость, силу и плодородие".
Находясь на подиуме, очень важно полностью захватить внимание жюри. Некоторые участницы сразу обращали на себя внимание присутствующих, так Екатерина Гяч из Москвы выделилась глубоким и поэтичным голосом, буквально заставив себя слушать. Но секрет успеха, по мнению участницы, не в этом: "Я очень много тружусь. Считаю, что у меня нет никакого таланта, всё достается мне только своим трудом. Я умею играть на фортепиано и гитаре, рисую и плаваю только из-за того, что я тружусь, тружусь и еще раз тружусь".
Восьмиклассница Ульяна Якоцук из Екатеринбурга покорила всех "сладким" выходом, представив детскую коллекцию одежды "Мармеландия". Пятеро маленьких моделей выглядели, как большие конфеты, и в добавление к этому мерцали светодиодами. О сахарном вдохновении нам рассказала сама финалистка: "Я очень люблю детей и безумная сладкоежка. У меня давно была идея создать свою коллекцию, и как-то раз я просто взглянула на мармелад. Я принялась рисовать эскизы, и так родилась эта замечательная коллекция".
Параллельно с девушками, в другом углу колледжа молодые люди показывали красивые резные работы, механические изделия и работали с электротехникой. Мы постарались выяснить причины вдохновения участников.
Галкин Илья из Брянска: "Мой проект - демонстрационный двигатель Стирлинга, который вырабатывает электроэнергию. Он создан для того, чтобы показать, что существуют аналогичные источники энергии, полностью экологичные, и призвать человечество к защите природы".
Семёнов Илья из Липецкой области заранее подготовился к летним каникулам и успел собрать два изделия: "Это предназначено для работы с почвой: многофункциональный культиватор и универсальный маркер-бороздовик. Скоро начинается дачный сезон и нужно обработать участки. Решили сделать машину, которая увеличит площадь труда".
Андрей Рерих из Челябинской области: "Мой проект посвящен автомобилям Великой Отечественной войны, ее труженикам. Именно на них ковалась победа. Я собрал автомобили для того, чтобы рассказать ребятам в школе, на каких машинах работали и воевали наши деды и прадеды. Особенно понравилось младшим классам".
Внимание многих привлекла действующая ракета участника из Электростали Кирилла Можаева: "Это копия ракеты-носителя "Ангара", сделал ее тем летом и сейчас веду работы для запуска. В моем кружке эту ракету еще никто не делал до меня, она новейшая. Думаю, взлетит метров на 100".
Москвичка Анна Курбакова - единственная представительница прекрасного пола среди 9 классов в номинации "Техника и техническое творчество". Как не отставать от мужчин и даже быть лучшей, мы узнали у талантливой участницы: "Мне интересно макетирование, и поэтому я выбрала эту номинацию. Суть моего конкурсного проекта заключается в создании комплекса пособий и экспонатов. У меня есть макет средневековой кузнечной мастерской, технологический стенд, на котором представлена последовательность выполнения разных технологических операций. Также есть модели в разных размерах: археологические находки, их реконструкции, модели в масштабе 1:4, позволяющие более понятно воспринимать миниатюры в макете. Дальше мы сделаем в макете быт, жизнь людей того времени, архитектурные особенности построения городов и внешний облик Древней Руси в целом. Делала работу с любовью и очень ее ценю". Анна также заметила, что в макетировании очень важно проанализировать литературу, проверенные археологические данные, чтобы в работе была достоверная информация.
Члены жюри остались довольны ребятами и похвалили их работы, но отметили, что мальчики совсем не знают физику. Возможно, завтрашнее выступление десятиклассников покажет совсем другой уровень знаний и умений. Ждем интересных и уникальных работ от ребят, а "отстрелявшимся" девятым классам желаем хорошенько отдохнуть в культурной столице.
| предыдущий день | следующий день |
Секреты успеха будущих специалистов
Шел восьмой час утра, когда школьники заходили в автобусы и отправлялись состязаться друг с другом в теории и практике. Ребят развезли в 5 разных точек города и области по направлениям, которые они выбрали сами для прохождения практического тура. Во время олимпиады мы успели пообщаться с членами жюри и узнать у них секреты успеха настоящего технолога.
На механической деревообработке юные мастера испытывали станки на прочность и стругали заданную деталь Для ручной деревообработки требуется аккуратность и концентрация. Девятиклассники, например, уже знают, что можно повесить на елку и подарить другу: две одинаковые новогодние игрушки с внутренними прорезями. Самое сложное было - создать их идентичными друг другу. О том, что важно помнить участникам при конструировании, напомнил член жюри Владимир Евдокимович Шмелёв: "Нужно изначально понимать, что сделать, прежде чем получить желаемый результат".
На ручной металлообработке старшеклассники делали инструмент, без которого не обходится ни один ремонт - металлический шпатель-скребок. Виталий Александрович Комаров подчеркнул: "Каждый мужчина должен уметь забивать гвозди и знать, как это делать. Сейчас все идут заниматься робототехникой, но монитором гвоздь не забьешь".
На механической металлообработке ребята на громоздких станках вытачивали из железного бруска деталь нужной пропорции. Член жюри Анатолий Иванович Мещеряков, наблюдая за работой, упомянул о технике безопасности: "Если мы видим, что школьник не в безопасности, значит, он что-то делает неправильно и мы останавливаем работу".
На электротехнике молодые люди работали с блоком питания и лампами накаливания. В аудитории только и слышался треск разрядов. Почувствовав себя в лаборатории Тесла, мы поинтересовались, справляются ли школьники с заданием. Константин Георгиевич Иванов успокоил: "Ребята справляются - раз щиток не вылетел, все проходит успешно".
Косынка с козырьком и фартук дались женской половине финалистов непросто. О заданиях практического и теоретического этапов в номинации "Культура дома и декоративно-прикладное искусство" мы поговорили с двумя членами жюри, составителями олимпиадных заданий Татко Галиной Николаевной и Жуковой Ириной Алексеевной.
Г. Н.: Практический этап состоит из двух туров. На моделировании нужно показать свои навыки в моделировании изделия. Во втором практическом туре девушки обрабатывают или выполняют изделие. Смысл этого задания - проверить навыки и умения, способность к творческому мышлению.
И. А.: Задания достаточно сложные и интересные. Есть большая возможность для проявления творчества, особенно сейчас, когда добавлен декор.
Также жюри заметило, что нынешние олимпиадники по-разному подготовлены технически, и во многом уровень участника зависит от его учителя.
И. А.: Есть преподаватели, которые отдают себя целиком, живут этим. Есть хорошие примеры, когда учителя не только заражают ребят энтузиазмом и творчеством, но проводят с ними свободное время. Живут одной идеей.
Г. Н.: Творчеству надо учить. Ребенок может быть одаренный, но, тем не менее, его нужно направлять. Это делается для того, чтобы школьник хотел быть инженером, технологом, вошел в профессию.
Участие в олимпиаде дает большой задел при учебе в университете, Ирина Алексеева подтвердила: "Девочки, желающие стать великими дизайнерами, не понимают, что нужно самим попробовать что-то сделать своими руками, а не только рисовать на бумаге. Олимпиадники могут творить, учиться на дизайнера, технолога, конструктора - любой из этих специалистов может показать лаборанту или швее то, как это делается. Это будущие специалисты".
В теоретических заданиях олимпиады можно найти вопросы из разных научных областей, таких как физика, химия или литература. Некоторых участников тревожила неизвестность - в какие предметы нужно зарыться при подготовке.
Г. Н.: Ребенку мало просто знаний, он должен знать процесс - как это происходит. Почему литература - сначала возникло ремесло, потом слово. Словом мы передаем все, что создано вокруг нас, отражаем это в литературе. Любое крылатое или идиоматическое выражение рождается из нашей жизни, кулинарии и технологии в том числе. Насчет физики и химии - мы добавляем в любой продукт ингредиенты и добавки, соду или соль. Мы должны понимать, что происходит, как влияют пропорции, нагревание на процессы. Технология - единственная дисциплина, которая основана на междисциплинарных знаниях и умениях".
И. А.: Этот предмет учит жизни, помогает адаптироваться в мире, чтобы девочки стали хозяйками.
В конце нашего разговора члены жюри пожелали ребятам удачи.
Г. Н.: Мне кажется, что за технологией будущее. Поэтому желаю детям не потерять интерес к этому направлению, а продолжить свой творческий путь в области технологического образования.
И. А.: Желаю вам рваться в бой, не терять надежду, готовить силы на следующий год и не терять время.
После соревнований ребята приехали очень уставшие, но сразу взбодрились при встрече с любимыми руководителями и поделились с ними успехами и неудачами. Кому-то не хватило времени, жесткий материал и затупленный лобзик - все переживания, в конце концов, забылись, и ребята принялись играть с волонтерами в настольные игры. Девятые классы ушли спать пораньше, завтра их ждет долгожданная защита проектов.
| предыдущий день | следующий день |
Начало творческой недели
В солнечный апрельский день 199 школьников из 53 регионов приехали в северную столицу на финал всероссийской олимпиады по технологии. Соревнование традиционно пройдет в двух номинациях: "Техника и техническое творчество" и "Культура дома и декоративно-прикладное творчество". С 11 по 17 апреля ребята покажут свои знания и умения не только в тестовом и практическом турах, но и защитят свои проекты, которые многие из них готовили с начала учебного года.
Большинство участников приехали в Петербург ранним утром. Перед торжественным открытием олимпиады они успели отдохнуть и убрать шероховатости с привезенных изделий, чтобы заранее придать им презентабельный вид. Некоторые взялись за учебники и принялись штудировать литературу и задания прошлых лет. После самоподготовки мы выведали грандиозные планы ребят на предстоящую неделю.
Выпускница Анастасия Стасевич, Московская область: "Планы, на самом деле, грандиозные. Хочется показать себя, но я не стремлюсь к какому-то месту. Хочется просто достойно выступить, чтобы люди улыбались во время представления проекта. Моя работа отличается от остальных оригинальностью, сейчас такие платья редко делают - они расписаны в технике батик. Хочу показать, что в этой технике можно работать на разных тканях, главное - воображение и верить в себя".
Девятиклассница Анастасия Тинякова, Челябинская область: "Мне хочется посмотреть большое количество работ: у каждого региона своя задумка. Хочу победить, но я считаю, что есть и более сильные участники. Может быть, мастер-классы научат нас чему-то новому и ставить себе цели в будущем. Если ты выигрываешь на олимпиаде, то получаешь бюджетное место в вузе. Это огромный плюс - учиться в Санкт-Петербурге, Москве и вообще любом вузе страны, перспективы огромные".
Десятиклассник Александр Лисевский из Московской области: "Хочу быть, как минимум, призером. Мой проект: часы, считают время на микроконтроллере. Светодиоды расположены под циферблатом, так что они еще и светятся".
Владимир Булавкин из Липецкой области на олимпиаде второй раз - в прошлом году он стал победителем: "Не хотелось бы опускать планку. Ожидаю только положительных впечатлений".
Десятиклассница Виктория Сердц
Кирилл Сандомирский, ученик 9 класса: "Надо хорошо себя показать и обязательно занять место, хотя бы призера. Я приехал сюда с эксклюзивным проектом - резные яйца. Яйца самые настоящие: куриные, утиные, гусиные даже есть. Сначала вынул все содержимое, потом гравюрой вырезал".
Виктория Стрельченко из Москвы, 10 класс: "Хотелось бы посетить интересные места в Питере, я в нем первый раз. Хочу сюда вернуться с родителями, может быть, с друзьями. Что я жду от тестов? Судя по прошлым годам, вопросы были очень интересные, и я хочу просто узнать больше нового, развить себя и свои навыки".
Восьмиклассник из Липецкой области Илья Семёнов впервые и на соревновании, и в Петербурге: "Я уже нашел себе много новых друзей в пути, но город посмотреть пока не получилось. Участвую первый раз и думаю, что эта неделя мне запомнится надолго".
Пришло время для торжественной церемонии открытия, и вот автобусы уже везут команды в центр города. Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна в третий раз принимает олимпиадников на своей территории. Ректор вуза Алексей Вячеславович Демидов горячо приветствовал школьников и передал им напутственные, уже ставшие классикой для всех финалистов олимпиады слова Министра образования и науки Дмитрия Ливанова.
Член президиума олимпиады, доктор физико-математических наук, профессор Юрий Леонтьевич Хотунцев упомянул про творческое задание в тестовом туре: "Эти, казалось бы, традиционные этапы нашей олимпиады мы постарались насытить некоторым творческим содержанием". Суть задания в том, что участники должны будут описать процесс изготовления какого-нибудь изделия. "Мы хотим услышать от вас, что вы действительно способны мыслить технологически", - передал свои надежды в зал Юрий Леонтьевич.
Известный питерский модельер Ольга Малярова передала привет ребятам через свое творчество, представив коллекцию вечерних и свадебных платьев, усыпанных цветами и стразами. Девочки (и не только) завороженно смотрели на плывущих по залу моделей, а руководители команд запоминали фасоны на будущее.
Но больше всего аплодисментов досталось от ребят друг другу во время представления участвующих регионов.
Чтобы лучше познакомить делегации с северной столицей, участникам показали десятиминутное видео о становлении Санкт-Петербурга, его знаменитых культурных деятелях, революциях. В актовом зале университета царила тишина, пока на экране мелькали кадры жестоких битв.
Поддержать праздничное настроение на мероприятии доверили коллективу театра "Аполло" и студентке вуза Алине Ткаченко, которые порадовали школьников своим эпатажем и звучными голосами.
После церемонии участников отвезли в гостиницу, где ребята продолжили готовиться к двум нелегким турам - завтра участникам предстоит поразмыслить над тестовыми вопросами и потрудиться в мастерских.
| следующий день |
На этой странице мы собираем все самое актуальное: новости, документы, результаты, фотографии. Она не является «официальным источником». Официальная информация публикуется на сайтах организаторов по предметам.
Вопросы и пожелания присылайте на почту: info@olimpiada.ru
1996-2024 Olimpiada.ru ©. Любое использование материалов возможно только с активной ссылкой на сайт.
Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-50515 от 04 июля 2012г.