Олимпиада «Высшая проба» по филологии
Олимпиада «Высшая проба» по филологии
|
Рейтинг |
Расписание
Обновлено 16 декабря| Что | Когда | |
| Прошедшие события | ||
Регистрация |
20 авг...5 ноя | |
Первый день отборочного этапа |
10 ноя | |
Второй день отборочного этапа |
15 ноя | |
Заключительный этап |
6 фев | |
Об олимпиаде
Олимпиада «Высшей пробы» по литературе впервые прошла в 2011 году. Спустя шесть лет она немного изменила свой формат и стала олимпиадой по филологии. Помимо традиционных заданий по литературе, соревнование включает и задачи нового типа... Еще
Задания заочного этапа проверяют, как хорошо участники знают произведения отечественной и зарубежной литературы, могут ли соотнести тексты и исторические события.
Все типы заданий второго этапа представляют собой своего рода «лабораторные работы». Участникам предлагают подобрать из художественных текстов аргументы для решения той или иной литературной проблемы, сопоставить и прокомментировать фрагменты произведений. Все задания направлены на выявление вдумчивого, исследовательского и нестандартного подхода к работе с материалом.
Свернуть описание
Что нового
Как участвовать
- Ознакомьтесь с положением и регламентом олимпиады.
- Зарегистрируйтесь на сайте организаторов. Ознакомьтесь с расписанием.
- Выполните задания заочного отборочного этапа. Результаты будут опубликованы на сайте и в личном кабинете.
- Выберите удобную площадку для участия в очном заключительном этапе, зарегистрируйтесь.
- Выполните задания заключительного этапа.
- Предварительные результаты будут опубликованы на сайте. Если вы не согласны с решением жюри, подайте апелляцию.
- Списки победителей и призеров, а также информацию о церемонии награждения можно найти на сайте олимпиады.
Что особенного
Как готовиться
Решайте задания прошлых лет
Разберите сложные места с учителем. Задавайте вопросы. Школа заинтересована в вашем успехе – это повышает ее престиж. Задания и решения → 
Изучите рекомендации тренеров
Тренеры сборной Москвы отбирают материалы по самоподготовке и рекомендуют с чего начать. Рекомендации тренеров →