Олимпиадные состязания проходят в два этапа. Заочный этап предполагает создание проекта, подготовленного в соответствии с методическими указаниями. На очном этапе школьники выполняют письменное задание, которое показывает общий уровень эрудиции и грамотности участников, их «культурный багаж».