Всероссийская многопрофильная олимпиада Пермского государственного института культуры

Олимпиады проводятся до мая →
Рейтинг 5,3
 Искусство
8–11 классы

Расписание

Обновлено 3 марта
Что   Когда
Прошедшие события
Регистрация на профиль «Струнные смычковые инструменты»
8 фев...1 мар
I этап профиля «Струнные смычковые инструменты»
3...6 мар
Регистрация на профиль «Теория и история музыки»
1...10 мар
Регистрация на профиль «Медные духовые инструменты»
1...10 мар
Регистрация на профиль «Деревянные духовые инструменты»
1...10 мар
I этап профиля «Медные духовые инструменты»
14...15 мар
I этап профиля «Деревянные духовые инструменты»
14...15 мар
Регистрация на профиль «Вокальное искусство»
1...20 мар
Регистрация на профиль «Общее фортепиано»
1...20 мар
I этап профиля «Теория и история музыки»
22 мар
I этап профиля «Вокальное искусство»
29 мар
I этап профиля «Общее фортепиано»
29 мар
II этап профиля «Струнные смычковые инструменты»
25...30 мар
II этап профиля «Медные духовые инструменты»
18...21 апр
II этап профиля «Деревянные духовые инструменты»
18...21 апр
II этап профиля «Вокальное искусство»
25 апр
II этап профиля «Общее фортепиано»
25 апр
II этап профиля «Теория и история музыки»
10 мая

Об олимпиаде

Олимпиада проводится индивидуально для школьников в возрасте 14-18 лет и студентов профессиональных образовательных организаций. Попробовать свои силы участники могут в следующих направлениях: вокальное искусство; общее фортепиано; теория и история музыки; медные духовые инструменты; деревянные духовые инструменты; струнные смычковые инструменты... Еще

Состязание включает два этапа. Первый проходит заочно. Участники, успешно прошедшие отбор, приглашаются на заключительный, очный этап состязания.

Свернуть описание

Что нового

Что особенного

ЛичнаяУчастник самостоятельно выполняет задания
Очно-заочнаяНужно пройти дистанционный отбор, чтобы участвовать в очном финале

Как готовиться

Ознакомьтесь с заданиями других олимпиад Изучите материалы прошлых сезонов других соревнований для подготовки. Они помогут потренироваться в преддверии будущих олимпиад и проанализировать свой прошлый опыт. Задания прошедших олимпиад →