Старинные карты, памятники и тысячи шагов: чем запомнился финал олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» в этом сезоне

Матвей, 2 класс:

Впечатления очень крутые! Мне понравились львы, спящие на колоннах. Самым сложным было задание, в котором надо было искать головы женщин. Но я даже не устал. В следующем году хочу еще участвовать, но теперь надо найти новых знакомых, друзей.

Елизавета, 10 класс:

Я впервые участвовала именно в этом туре, где последняя игра. Мне очень понравилось: интересные задания, командная работа, да и скоро институт — сейчас, по сути, последняя возможность поучаствовать в олимпиаде.

Самым сложным показалось задание с поиском сквера — никак не могли найти. Он отмечен звездочкой на карте, я долго искала!

Фото: Елена Чурикова

Валерия, 7 класс:

Мне было достаточно интересно ходить по маршруту. Хотя это и тяжело из-за больших расстояний, но можно назвать «легкой прогулкой» по Москве. Много заданий, над которыми приходилось долго думать. Но любимым стало задание, когда мы подходили к месту, где снимали фильм «Иван Васильевич меняет профессию». Было интересно посмотреть, где происходили все съемки там. Особенно запомнилось это задание и то, что надо долго ходить — буквально расстояние 7 км до другой точки.

Маша, 5 класс:

Я участвую уже раз четвертый, наверное. Я хочу, чтобы как можно больше человек участвовало в этом конкурсе, чтобы было веселее, и чтобы олимпиада получила известность не только в нашем городе, стране, но и, можно сказать, во всем мире.

Олимпиада нравится тем, что можно почти целый день ходить и узнавать что-то новое, смотреть на красивые здания. Узнавать, допустим, как называются фрагменты здания, например, портик, те же самые сухарики — странное название. Это такой выступ с треугольным откосом снизу.

Самое сложное — это не сложное, а именно стрессовое — решить задание, хочется ответить правильно. Страшно за те задания, за которые дается больше баллов. Интереснее всего было найти, какой автор составил определенные утверждения. Надо было выбрать, почему оно неверно. Церковь, про которую было первое утверждение, не было видно. Мы видели памятник Петру Первому, паруса кораблей. А церковь находилась совершенно в другом месте.

Дарья, мама Маши:

Нам очень нравится проходить олимпиаду. Мы участвуем ежегодно с 1 класса. Много положительных впечатлений, посещаем новые места, узнаем новое.

Про олимпиаду рассказали в школе, попросили поучаствовать. В первый раз, к сожалению, не стали победителями, потому что не сразу разобрались в условиях заданий, а на следующий год уже почувствовали вкус и стремились быть только победителями, чтобы поучаствовать в финальной игре.

Для меня олимпиада ценна тем, что дети приобщаются к культуре, посещают новые музеи. Благодаря поисковой системе мы находим что-то интересное для себя по тематике и посещаем их.

Нам особенно понравились Стрелецкие палаты. Мы как-то попали на экскурсию, совместили экскурсию с прохождением олимпиады.

Лиза, 5 класс:

Я участвую уже четвертый раз. Мне очень понравилась олимпиада, потому что каждый год маршруты меняются, и можно посмотреть Москву. Этот сезон мне запомнился интересной площадкой и маршрутом. Самым сложным мне показалось задание, где мы искали памятник и не нашли, потому что его забрали на реставрацию. А самое интересное задание то, где стоял дом, и мы должны были найти разные архитектурные особенности домов.

Наташа, 8 класс:

Я участвую уже третий раз, и мне это очень нравится: интересно искать места, потом отвечать на вопросы, можно узнать новое о Москве, увидеть красивые места. Самыми сложными показались задания с улицами, потому что некоторые сменили свое название, и их сложно отыскать. Топ интересных для меня заданий — это, где надо было сфоткаться с пингвином, ребус — надо было отгадать название улицы и найти там церковь. Буду участвовать в следующем году. Надеюсь, будет так же весело.

Алла, мама Наташи:

Я третий раз участвую в качестве сопровождающего. Сначала мы были с группой, в этом году — одни. Это было нашим общим желанием, потому что мы любим путешествовать по Москве, и не только в Москве. Когда я еще училась в школе, у нас был кружок, который неофициально прозвали «Любители Москвы». Сначала мы искали определенное место на карте Москвы, а потом уже шли вживую. И сейчас многие места, которые мы посещали еще в далекие годы юности, мы пробегаем во время олимпиады. В этом году задания составлены особенно удобно для синего маршрута — они находятся на одной линии на карте. В прошлом году мы замучились бегать от точки к точке. К тому же нам опять повезло с погодой. Огромное спасибо организаторам, составителям вопросов, потому что даже у взрослых возникает много сомнений по поводу правильности ответа.

Самыми сложными и интересными заданиями сегодня были задания со старинной картой, ребусом и скульптурами птиц на Чугунной. Хотя в этом году конкурс показался легче, чем в прошлом.

Видите, как интересно, что в Москве много памятников и музеев. Когда бежишь, смотришь, что в городе появилось много новых памятников, арт-объектов, которых не было, допустим, 5-10 лет назад.

Наталья, мама дошкольника Васи:

С малышом я участвую первый раз, он у нас дошколенок, а со старшим сыном — уже третий. Первый опыт был командным — старший участвовал в команде — но что-то у них не задалось, и они были призерами. Я сама заинтересовалась, и следующие годы мы участвовали индивидуально. Это такой совместный досуг: всей семьей выезжать в музеи, брать экскурсию, помимо участия получать больше новых знаний. Это очень познавательно, развлекательно, и нужна физическая подготовка тоже.

Если говорить о сегодняшнем туре, то со старшим ребенком ходил муж, а я проходила с нашим дошколенком. Все задания очень понравились, сложностей не было, мы и финишировали даже на 25 минут раньше.