Английский язык04.04-10.04Астрономия21.03-27.03Биология20.04-26.04География17.04-23.04Информатика03.04-09.04Искусство (МХК)21.04-27.04Испанский язык11.04-17.04История26.03-01.04Итальянский язык11.04-17.04Китайский язык11.04-17.04Литература02.04-08.04Математика21.04-29.04Немецкий язык18.04-24.04ОБЖ11.04-17.04Обществознание23.04-29.04Право16.04-22.04Русский язык18.04-24.04Технология11.04-17.04Физика11.04-17.04Физкультура09.04-15.04Французский язык27.03-02.04Химия01.04-07.04Экология11.04-17.04Экономика02.04-08.04
Всероссийская олимпиада школьников. Заключительный этап-2016
Обществознание 23 - 29 апреля, Смоленск
Количество участников: 262
Проходной балл: 9 кл. 101, 10 кл. 108, 11 кл. 116
| Количество участников: 262 |  | Программа | ||
| Проходной балл: 9 кл. 101, 10 кл. 108, 11 кл. 116 | | Информационное письмо | | Протокол жюри |
| Сайт организаторов | | Требования к проведению | | Победители и призёры |
Array
(
[0] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3508/image-24-04-16-08-35-4_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3512/image-24-04-16-08-35-6_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3516/image-24-04-16-08-35-3_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3520/image-24-04-16-08-35-5_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3524/image-24-04-16-08-35-14_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3528/image-24-04-16-08-35-21_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3532/image-24-04-16-08-35-24_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3551/image.jpeg
[1] => Загружено участником
[2] => Обществознание
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3555/image.jpeg
[1] => Загружено участником
[2] => Обществознание
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3559/image.jpeg
[1] => Загружено участником
[2] => Обществознание
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3641/image-25-04-16-08-41-5_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3645/image-25-04-16-08-41-8_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3649/image-25-04-16-08-41-15_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3653/image-25-04-16-08-41-18_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3721/image-25-04-16-08-46-6_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[15] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3725/image-25-04-16-08-46-7_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[16] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3729/image-25-04-16-08-46-13_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[17] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3733/image-25-04-16-08-46-17_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[18] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3737/image-25-04-16-08-46-19_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[19] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3743/image-26-04-16-09-08-4_result.jpeg
[1] => Второй тур
[2] => Обществознание
)
[20] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3747/image-26-04-16-09-08_result.jpeg
[1] => Второй тур
[2] => Обществознание
)
[21] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3751/image-26-04-16-09-08-13_result.jpeg
[1] => Разбор заданий 1 тура
[2] => Обществознание
)
[22] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3755/image-26-04-16-09-08-11_result.jpeg
[1] => Разбор заданий 1 тура
[2] => Обществознание
)
[23] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3766/135.jpg
[1] => Фото организаторов
[2] => Обществознание
)
[24] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3791/image-27-04-16-08-34-1_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[25] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3795/image-27-04-16-08-34-7_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[26] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3799/image-27-04-16-08-34-10_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[27] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3803/image-27-04-16-08-34-15_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[28] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3807/image-27-04-16-08-34-16_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[29] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3873/image-28-04-16-09-02_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[30] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3877/image-28-04-16-09-02-6_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[31] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3881/image-28-04-16-09-02-10_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[32] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3885/image-28-04-16-09-02-12_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[33] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3889/image-28-04-16-09-02-13_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[34] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3893/image-28-04-16-09-03-4_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[35] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3897/image-28-04-16-09-03-6_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[36] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3901/image-28-04-16-09-07-2_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[37] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3905/image-28-04-16-09-07-6_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[38] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3909/image-28-04-16-09-07-10_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[39] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3913/image-28-04-16-09-07-15_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[40] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3917/image-29-04-16-12-36-2_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[41] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3921/image-29-04-16-12-36-6_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[42] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3925/image-29-04-16-12-36-13_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[43] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3929/image-29-04-16-12-36-16_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[44] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3933/image-29-04-16-12-36-20_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
)
[1] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3509/image-24-04-16-08-35_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3513/image-24-04-16-08-35-7_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3517/image-24-04-16-08-35-10_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3521/image-24-04-16-08-35-13_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3525/image-24-04-16-08-35-17_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3529/image-24-04-16-08-35-18_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3533/image-24-04-16-08-35-25_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3552/image.jpeg
[1] => Загружено участником
[2] => Обществознание
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3556/image.jpeg
[1] => Загружено участником
[2] => Обществознание
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3638/image-25-04-16-08-41_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3642/image-25-04-16-08-41-7_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3646/image-25-04-16-08-41-11_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3650/image-25-04-16-08-41-13_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3654/image-25-04-16-08-41-19_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3722/image-25-04-16-08-46-4_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[15] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3726/image-25-04-16-08-46-10_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[16] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3730/image-25-04-16-08-46-11_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[17] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3734/image-25-04-16-08-46-18_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[18] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3738/image-25-04-16-08-46-20_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[19] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3744/image-26-04-16-09-08-3_result.jpeg
[1] => Второй тур
[2] => Обществознание
)
[20] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3748/image-26-04-16-09-08-10_result.jpeg
[1] => Разбор заданий 1 тура
[2] => Обществознание
)
[21] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3752/image-26-04-16-09-08-14_result.jpeg
[1] => Разбор заданий 1 тура
[2] => Обществознание
)
[22] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3756/image-26-04-16-09-08-16_result.jpeg
[1] => Разбор заданий 1 тура
[2] => Обществознание
)
[23] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3767/107.jpg
[1] => Фото организаторов
[2] => Обществознание
)
[24] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3792/image-27-04-16-08-34-4_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[25] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3796/image-27-04-16-08-34-2_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[26] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3800/image-27-04-16-08-34-5_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[27] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3804/image-27-04-16-08-34-14_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[28] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3808/image-27-04-16-08-35-1_result.jpeg
[1] => Разбор заданий второго тура
[2] => Обществознание
)
[29] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3874/image-28-04-16-09-02-1_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[30] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3878/image-28-04-16-09-02-5_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[31] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3882/image-28-04-16-09-02-4_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[32] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3886/image-28-04-16-09-02-15_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[33] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3890/image-28-04-16-09-03-1_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[34] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3894/image-28-04-16-09-03_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[35] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3898/image-28-04-16-09-03-8_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[36] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3902/image-28-04-16-09-07-5_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[37] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3906/image-28-04-16-09-07-7_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[38] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3910/image-28-04-16-09-07-13_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[39] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3914/image-28-04-16-09-07-12_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[40] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3918/image-29-04-16-12-36-1_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[41] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3922/image-29-04-16-12-36-7_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[42] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3926/image-29-04-16-12-36-12_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[43] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3930/image-29-04-16-12-36-17_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[44] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3934/image-29-04-16-12-36-19_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
)
[2] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3510/image-24-04-16-08-35-1_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3514/image-24-04-16-08-35-9_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3518/image-24-04-16-08-35-11_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3522/image-24-04-16-08-35-15_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3526/image-24-04-16-08-35-19_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3530/image-24-04-16-08-35-23_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3534/image-24-04-16-08-35-26_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3553/image.jpeg
[1] => Загружено участником
[2] => Обществознание
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3557/image.jpeg
[1] => Загружено участником
[2] => Обществознание
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3639/image-25-04-16-08-41-1_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3643/image-25-04-16-08-41-6_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3647/image-25-04-16-08-41-12_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3651/image-25-04-16-08-41-16_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3719/image-25-04-16-08-46_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3723/image-25-04-16-08-46-2_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[15] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3727/image-25-04-16-08-46-9_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[16] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3731/image-25-04-16-08-46-14_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[17] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3735/image-25-04-16-08-46-12_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[18] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3741/image-26-04-16-09-08-2_result.jpeg
[1] => Второй тур
[2] => Обществознание
)
[19] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3745/image-26-04-16-09-08-6_result.jpeg
[1] => На разбор заданий
[2] => Обществознание
)
[20] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3749/image-26-04-16-09-08-8_result.jpeg
[1] => Разбор заданий 1 тура
[2] => Обществознание
)
[21] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3753/image-26-04-16-09-08-15_result.jpeg
[1] => Разбор заданий 1 тура
[2] => Обществознание
)
[22] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3757/image-26-04-16-09-08-12_result.jpeg
[1] => Разбор заданий 1 тура
[2] => Обществознание
)
[23] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3768/117.jpg
[1] => Фото организаторов
[2] => Обществознание
)
[24] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3793/image-27-04-16-08-34-6_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[25] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3797/image-27-04-16-08-34-8_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[26] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3801/image-27-04-16-08-34-11_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[27] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3805/image-27-04-16-08-34-12_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[28] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3809/image-27-04-16-08-35-2_result.jpeg
[1] => Разбор заданий второго тура
[2] => Обществознание
)
[29] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3875/image-28-04-16-09-02-3_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[30] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3879/image-28-04-16-09-02-8_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[31] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3883/image-28-04-16-09-02-11_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[32] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3887/image-28-04-16-09-02-14_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[33] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3891/image-28-04-16-09-03-2_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[34] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3895/image-28-04-16-09-03-5_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[35] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3899/image-28-04-16-09-07_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[36] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3903/image-28-04-16-09-07-4_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[37] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3907/image-28-04-16-09-07-8_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[38] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3911/image-28-04-16-09-07-11_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[39] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3915/image-29-04-16-12-36-4_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[40] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3919/image-29-04-16-12-36-3_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[41] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3923/image-29-04-16-12-36-8_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[42] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3927/image-29-04-16-12-36-10_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[43] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3931/image-29-04-16-12-36-15_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[44] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3935/image-29-04-16-12-36-18_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
)
[3] => Array
(
[0] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3511/image-24-04-16-08-35-2_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[1] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3515/image-24-04-16-08-35-8_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[2] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3519/image-24-04-16-08-35-12_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[3] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3523/image-24-04-16-08-35-16_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[4] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3527/image-24-04-16-08-35-20_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[5] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3531/image-24-04-16-08-35-22_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[6] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3535/image-24-04-16-08-35-27_result.jpeg
[1] => Открытие олимпиады
[2] => Обществознание
)
[7] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3554/image.jpeg
[1] => Загружено участником
[2] => Обществознание
)
[8] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3558/image.jpeg
[1] => Загружено участником
[2] => Обществознание
)
[9] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3640/image-25-04-16-08-41-3_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[10] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3644/image-25-04-16-08-41-4_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[11] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3648/image-25-04-16-08-41-17_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[12] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3652/image-25-04-16-08-41-14_result.jpeg
[1] => Первый тур
[2] => Обществознание
)
[13] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3720/image-25-04-16-08-46-3_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[14] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3724/image-25-04-16-08-46-5_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[15] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3728/image-25-04-16-08-46-8_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[16] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3732/image-25-04-16-08-46-16_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[17] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3736/image-25-04-16-08-46-21_result.jpeg
[1] => Экскурсия
[2] => Обществознание
)
[18] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3742/image-26-04-16-09-08-1_result.jpeg
[1] => Второй тур
[2] => Обществознание
)
[19] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3746/image-26-04-16-09-08-5_result.jpeg
[1] => Второй тур
[2] => Обществознание
)
[20] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3750/image-26-04-16-09-08-9_result.jpeg
[1] => Разбор заданий 1 тура
[2] => Обществознание
)
[21] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3754/image-26-04-16-09-08-7_result.jpeg
[1] => Разбор заданий 1 тура
[2] => Обществознание
)
[22] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3765/106.jpg
[1] => Фото организаторов
[2] => Обществознание
)
[23] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3790/image-27-04-16-08-34_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[24] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3794/image-27-04-16-08-34-9_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[25] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3798/image-27-04-16-08-34-3_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[26] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3802/image-27-04-16-08-34-13_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[27] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3806/image-27-04-16-08-35_result.jpeg
[1] => День устного тура
[2] => Обществознание
)
[28] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3810/image-27-04-16-08-35-3_result.jpeg
[1] => Разбор заданий второго тура
[2] => Обществознание
)
[29] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3876/image-28-04-16-09-02-2_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[30] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3880/image-28-04-16-09-02-7_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[31] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3884/image-28-04-16-09-02-9_result.jpeg
[1] => Экскурсия в мемориальный комплекс «Катынь»
[2] => Обществознание
)
[32] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3888/image-28-04-16-09-02-16_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[33] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3892/image-28-04-16-09-03-3_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[34] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3896/image-28-04-16-09-03-7_result.jpeg
[1] => Театр-студия «Диалог»
[2] => Обществознание
)
[35] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3900/image-28-04-16-09-07-1_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[36] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3904/image-28-04-16-09-07-3_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[37] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3908/image-28-04-16-09-07-9_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[38] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3912/image-28-04-16-09-07-14_result.jpeg
[1] => Показ работ и апелляция
[2] => Обществознание
)
[39] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3916/image-29-04-16-12-36-5_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[40] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3920/image-29-04-16-12-36_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[41] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3924/image-29-04-16-12-36-9_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[42] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3928/image-29-04-16-12-36-11_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[43] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3932/image-29-04-16-12-36-14_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
[44] => Array
(
[0] => /files/m_foto_vos/3936/image-29-04-16-12-36-21_result.jpeg
[1] => Церемония награждения
[2] => Обществознание
)
)
)
Дневник олимпиады
Еще не финиш
Настал момент, которого самые талантливые обществоведы страны ждали еще до приезда в Смоленск - награждение победителей и призеров всероссийской олимпиады.
Ослепляющий свет софитов, фанфары - торжественная церемония закрытия началась. После выступления творческих коллективов СмолГУ члены жюри объявили имена 8 участников, награжденных специальными призами. Ими стали те, кто лучше всего не только справился с нововведением олимпиады - устным туром - но и сумел раскрыть свой писательский талант во втором туре.
Но участники олимпиады наделены не только умственными талантами. Так, призер из Омской области, стипендиат фонда Владимира Спивакова, победитель международного вокального конкурса Лев Каганер удивил и порадовал своих олимпиадных коллег, исполнив песню "O sole mia".
Наконец, вынесли заветные красные корочки и сцена стала заполняться радостными лицами. Многие девушки плакали от счастья и неожиданности, ведь результатов за решающий, устный тур, не знал никто. В итоге дипломы получили 19 победителей и 95 призеров. Член жюри Дмитрий Михайлович Носов поздравил дипломантов: "Никакой это не финиш - вы все находитесь на старте. Хочу пожелать вам, чтобы все ваши следующие старты были такими же успешными".
Иногда награждают не только отдельных участников, но и целые делегации. Смущенных руководителей из Нижегородской, Ульяновской, Иркутской областей и Санкт-Петербурга вызвали на сцену и отметили высокий результат в командах.
Вскоре председатель жюри Владимир Натанович Порус объявил абсолютных победителей олимпиады. Девятиклассник Даниил Бобровский из Московской области получил спецприз "За первые достижения в олимпиадном движении". Чеснова Виталия из Республики Мордовия не только стала лучшей в параллели 10 класса, но заслужила почетный приз "За упорство в достижении цели". Санкт-Петербургский выпускник Олег Смирнов обошел всех и не зря получил награду "За самый высокий результат".
Вечером тихий город на семи холмах отпустил олимпиадников по домам. Ребята шумно прощались с участниками из других регионов и обещали увидеться снова. Многие из них нашли себе новых друзей, приобрели бесценные знания и опыт и кое-что узнали о героическом Смоленске.
Поздравляем победителей и призеров олимпиады и желаем новых побед! Остальным участникам советуем не расстраиваться и идти только вперед за желанными целями.
Выпуск № 6 информлистка пресс-центра всероссийской олимпиады по обществознанию.
Фотографии участников и видеодневник олимпиады доступны на сайте организаторов.
| предыдущий день |
Соревнование продолжается
Сегодня, уже традиционно дождливым утром, финалисты всероссийской олимпиады по обществознанию посетили мемориальный комплекс "Катынь", где захоронены граждане Советского союза и Польши, жертвы политических репрессий 30-40х годов XX века.
Многие были подавлены после экскурсии, но уже спустя пару часов все мысли школьников были поглощены предстоящей апелляцией. На показ работ ребятам позволили взять только паспорт. Финалистам раздали работы за два тура и верные критерии оценивания, после желающие могли оспорить свои баллы на встрече с жюри.
Ребят разбили по классам и вызывали в алфавитном порядке организованными группами по 20 человек на показ работ. В это время оставшиеся товарищи ждали в концертном зале СмолГУ, где проходила репетиция конкурса "Студенческая весна". Талантливые ребята вуза танцевали, разыгрывали сценки, пели и невольно отвлекали на себя внимание взволнованных ребят.
Кстати о талантах - счастливчики, вызванные на показ работ одними из первых, смогли насладиться постановкой "Песочница" в театральной студии "Диалог". Во время спектакля в зале царила тишина, и не только потому, что зрителей было всего около 30 человек. В песочнице играли только Он и Она, никто и неловким кашлем не хотел помешать развитию их чувства. В конце ребята написали на память театру свои добрые пожелания.
Уже закрылся занавес и свет погас в театре, но апелляция и не думала завершаться. По подсчетам жюри, процентов 80 ребят обращались за объяснениями к специалистам, и многие из них были удовлетворены ответом. Даже после этой нервной процедуры школьники не могли осознать, что соревнование закончилось, ведь баллы за устный тур станут известны только завтра, на церемонии награждения победителей и призеров.
Выпуск № 5 информлистка пресс-центра всероссийской олимпиады по обществознанию.
Выпуск № 5 информлистка пресс-центра всероссийской олимпиады по обществознанию.
| предыдущий день | следующий день |
Краткость - сестра таланта
Утро в Смоленске выдалось дождливым (говорят, это к удаче). Отправляясь на последний устный тур, ребята, наверное, не знали об этой примете и сильно волновались. Задание состояло из 12 афоризмов, 2 из которых - картинки. Школьникам нужно было выбрать одну тему, выделить основную проблему, обосновать свое видение задачи и сделать выводы.
На инструктаже перед туром одна участница поинтересовалась, не будет ли несправедливо то, что у первого выступающего дается меньше времени на подготовку. Член жюри Д. М. Носов провел аналогию со спортивной олимпиадой: "У одного на разминку больше времени, у другого меньше. Но участвуют они в разных забегах, поэтому принцип равенства соблюдается".
На подготовку давались 45 минут. Каждому участнику на время тура пришлось забыть свое имя и запомнить персональный номер, по которому проводилась жеребьевка. На ответ давалось 7 минут, некоторые успевали уложиться и в меньшее время, ведь краткость - сестра таланта. Затем счастливые и не очень участники шли к уже отстрелявшимся товарищам в зал ожидания, где рассказали нам о выборе своей темы и поделились впечатлениями от устного тура.
Леонид Славинский, 9 класс, Калужская область: "Я выбрал цитату Джона Локка "У каждого имеется право наказать насильника и привести в исполнение закон природы". Я раскрывал эту тему, прежде всего, с позиции политологии. Я очень люблю политику и теорию общественного договора. Локк - один из классиков, которого я очень уважаю".
Девятиклассник Александр Карушев из Москвы выбрал эту же тему: "Я раскрывал естественное и общественное состояния, сравнивал их, выделил функцию государства. Я выбрал социологию, потому что люблю наблюдать за общественными процессами, жизнью. Меня волновали более фундаментальные теории и проблемы, и я нашел и выбрал тему, пересекающуюся с теорией общественного договора".
Александр Сенченко, 9 класс, Вологодская область: "В целом я доволен туром. Я выбрал высказывание "Российская власть должна держать свой народ в состоянии постоянного изумления" (М. Салтыков-Щедрин), моя любимая тема - Россия. Еще была интересна сама идея эссе по картинам, но мне показалось сложным высказать свое мнение насчет сюжета, и я выбрал другое."
Валерия Низоля из Краснодарского края, 9 класс: "Я выбрала цитату Э. Бёрджесса о том, что мобильность, прежде всего, рискованное приключение. Это очень актуально в наши дни. Сейчас я просто очень рада, что все закончилось!" Десятиклассницу Марию Ушакову из Омской области также заинтересовала мобильность: "Я достаточно плотно занималась социологией, и мои знания соответствовали тому объему, который я могу выдать по этой теме". Её землячка Екатерина Назарова выбрала тему политологии: "Все разговоры в современном обществе - о власти. Это одно из важных направлений".
Маша Голуб из Москвы изначально готовилась к защите политологической темы: "Очень многие ребята выбрали мою тему. Самое важное в защите - не терять себя, правильно распределить свое время, кажется, у меня все получилось. Обязательно нужно вспомнить непростые примеры из художественной литературы и истории. Рада, что все закончилось. Напряженная обстановка на олимпиаде играет не в твою пользу. Понимаю, что сейчас все будут более расслабленные, и наконец-то можно посмотреть Смоленск!"
Девятиклассница Анжелика
Десятиклассница Вита Честнова из Мордовии рассказала: "Мне ближе те темы, в которых есть соотношение, где есть более насущные и глобальные вопросы, которые можно раскрыть с разных точек зрения. Устный тур мне понравился - ораторское искусство очень важно, особенно для тех, кто хочет работать в социальной сфере. Тем не менее, здесь каждому приходится преодолевать какие-то психологические барьеры".
Московская выпускница Анастасия Гергель считает, что справилась с задачей: "Я больше склонялась не к политической философии, а к сравнительной политологии, что я крайне люблю. Я довольна". Другая москвичка, Мария Гаврилова, тоже занимается политологией, но все же остановила свой выбор на цитате Л. Н. Толстого "Разум открыл борьбу за существование и закон, требующий того, чтобы душить всех, мешающих удовлетворению моих желаний. Это вывод разума. А любить другого не мог открыть разум, потому что это неразумно". Девушка призналась, что очень боялась этого тура но, в результате, соревнование оказалось для нее самым легким из всех.
Одиннадцатиклассник Алексей Вохнин из Чукотского АО, выбрал для анализа картинку, на которой изображена авиационная бомба, разрывающая оковы узника, но, при этом, угрожающая ему самому: "В современном мире ведётся очень много дискуссий о ядерном оружии. Актуальность этой темы высока. Мне очень понравился устный тур. Можно поделиться своими мыслями, ощущениями с человеком, который смотрит в твои глаза, он тебя слушает, ты ему отвечаешь, получается красивое общение, которое приносит пользу обоим".
После непродолжительного отдыха состоялся разбор заданий второго тура, который провели члены жюри Михаил Григорьевич Миронюк, Василий Маркович Желнов и Валерия Валерьевна Тороп. "То, что я увидел, было просто великолепно", - высоко оценил материалы соревнования Михаил Григорьевич. На разборе мы узнали, что все три текста, над которыми работали ребята, написаны националистами. "Национализм в этом случае понимается как идеология", - уточнил член жюри.
Проговорили основные ошибки школьников, например, многие ребята не смогли увидеть общей идеи. Иногда жюри было сложно понять, критикует школьник идею, или предлагает альтернативу. "Вы начинали критиковать каждую позицию каждого автора и каждого текста. В этом была содержательная и структурная ошибка", - посетовал Василий Маркович.
Некоторые ребята пытались хитрить, не выделяли ключевую идею и писали следующим образом: "Все эти три работы посвящены теме нации, а именно национализма, то есть идее национального государства и национальной идеологии. Может быть единство этносов, государства и так далее". Подобные примеры вызывали в зале смех, но, видимо, не у всех. Десятиклассники немного загрустили - их параллель, к сожалению, справилась с заданием хуже остальных.
Работы оценивались по следующим критериям: определение ключевой идеи трех текстов - максимум 30 баллов, критика - 10 баллов, приведение альтернативного варианта - 10 баллов.
Несколько раз за этот день члены жюри говорили о том, что слишком много текста - не всегда хорошо. Михаил Григорьевич подытожил: "Краткость - сестра таланта, а не мачеха гонорара". Уверены, к дневникам на Olimpiada.ru это золотое правило не относится. :)
Во время встречи вопросы из зала возникали редко, один из них - про столь желанные бонусы, которые можно было заслужить на втором туре. Дмитрий Михайлович Носов открыл формулу их получения: "Если члены жюри увидели в работе не школяра, а коллегу, то они ставят бонусные баллы".
В конце разбора школьникам порекомендо
Выпуск № 4 информлистка пресс-центра всероссийской олимпиады по обществознанию.
Выпуск № 4 информлистка пресс-центра всероссийской олимпиады по обществознанию.
| предыдущий день | следующий день |
Баллы лишними не бывают
Сегодня перед юными обществоведами стояла сложная, но интересная задача. Им было предложено три текста из разных областей, но с общей идейной основой. Школьникам нужно определить саму идею, установку, которой руководствуются авторы этих текстов, и выступить ее критиком. Уже знакомый вам по первому туру член жюри Дмитрий Михайлович Носов уточнил: "Нужно критиковать не тексты, а ту идею, которая является общей у авторов". Конечно, обычная критика для финалистов олимпиады - слишком простая задача. После ребята должны предложить свою альтернативную концепцию.
На традиционном инструктаже перед соревнованием ребят предупредили о последнем, устном туре, который обещал быть самым трудным. Также школьников попросили, чтобы те соблюдали своеобразный дресс-код. Для того, чтобы члены жюри более объективно оценивали участников, ребята не должны выдавать принадлежность к тому или иному региону.
Внесло немного оптимизма в инструктаж и упоминание о системе бонусных баллов при оценивании ответов во втором туре. Баллы лишними не бывают, и мы узнали об этой интересной системе подробнее у Дмитрия Михайловича, даже услышав жизненную историю четырехлетней давности:
"Обществознание - такая область, где строгая формализация оценок, в общем-то, невозможна. Поэтому бывают ситуации, когда невозможно оценить работу строго по критериям.
Несколько лет назад была история: приходит ко мне член жюри, приносит работу, и говорит - ноль. Другой член жюри говорит то же самое. Но ни один, ни другой не поставили ни оценки, ни подписи. Я читаю работу - она прекрасная. Но по критериям она действительно нулевая. Ни один критерий к ней не подходит, она настолько оригинальная, что не вписывается в эти критерии.
Я отдаю председателю жюри, он читает, говорит, что работа очень хорошая. После собирает все жюри, зачитывает работу вслух, мы обсуждаем ее и потом оцениваем. В результате, эта девочка из Усть-Каменска попадает в призеры.
Каждый член жюри на весь тур имеет свои личные 25 бонусных баллов, которые он может ставить работам, не глядя на критерии. Но одна работа не может получить больше 25 бонусных баллов.
Бонусы нужны для того, чтобы снивелировать негативный эффект - не все поддается формализации в этой дисциплине".
В аудиториях, в отличие от первого письменного тура, на столах лежали тетрадки, в которых финалисты записывали окончательный вариант своих размышлений, и черновые листки. Пока ребята анализировали и критиковали идеи авторов, руководители делегаций тоже не скучали и слушали семинары.
После трех часов умственного труда ребята смогли поесть и немного отдохнуть. Но до захода солнца было еще далеко, и команды отправились на анализ заданий первого тура. Члены жюри разобрали основные ошибки школьников, доходчиво объяснили, какой вариант является единственно-верным, пофилософствовали вместе с аудиторией и посмеялись над забавными ответами. Например, в задании 10 класса нужно было разбить 9 фотографий/картин по парам, и обосновать похожесть значений вещей и их функций в изображениях. Так школьники узнали, что не стоит объединять распятие с игрой в домино, объясняя их похожесть как "досуговые практики", а шахматы и сказочная игра "Квиддич" не рассматриваются со спортивной точки зрения.
Вечером ребята готовятся к последнему, устному туру. Желаем ребятам хорошенько выспаться, ведь половина успеха - в бодром и счастливом лице финалиста на соревновании.
Выпуск № 3 информлистка пресс-центра всероссийской олимпиады по обществознанию.
Выпуск № 3 информлистка пресс-центра всероссийской олимпиады по обществознанию.
| предыдущий день | следующий день |
День основного испытания
Утро первого соревновательного дня выдалось солнечным. Команды в хорошем настроении отправились в вуз. Ребятам провели инструктаж перед первым туром и развели по аудиториям.
В это время руководители команд обогащались новыми знаниями на мастер-классе "Развитие критического мышления на уроках обществознания: деятельностно-игровой подход" и семинаре "Культура и общество: методики преподавания культурологических тем на уроках обществознания". Некоторые все же решили пропустить образовательный процесс и просто наслаждались прогулками по городу в ожидании подопечных.
Скучать без ребят, правда, оставалось недолго - всего три часа. Какие задания решали школьники все это время, мы узнали у члена жюри, кандидата философских наук, профессора школы философии факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ Дмитрия Михайловича Носова:
"Обществознание - комплексная дисциплина, такой науки нет. Это школьный предмет, куда собраны и социология, и политология, экономика и право, культурология и философия. Школьники должны ориентироваться по всех предметных областях. Первый тур как раз ориентирован на проверку знаний во всех дисциплинах.
Если во втором и третьем туре школьник может использовать свои знания в каком-то конкретном предмете, например, социологии, то все выстраивает вокруг нее. Он сам создает свой ответ, может сконцентрироваться на одной предметной области, которая ему лучше известна. Ну а в первом туре нужно продемонстрировать знания во всех областях. Поэтому он сложен, за него максимально можно получить 100 баллов, во втором и третьем туре - по 50. Так что здесь - основное испытание.
В этом году тур немного видоизменили: чуть меньше заданий по экономике и праву. Больше вопросов там, где требуются не знания, а рассуждения и соображения, самостоятельность в мышлении, а не извлечение знаний из памяти".
Если вы тоже хотите порассуждать вместе с нашими олимпиадниками, попробуйте сами решить задания I тура: 9 класс, 10 класс, 11 класс.
После соревнования школьники вернулись уставшими, и волонтеры даже стали беспокоиться, что запланированные экскурсии не состоятся. Тем не менее, небольшая группа ребят захотела подышать свежим воздухом перед сном. Желания должны исполняться, и школьникам устроили многочасовую прогулку по музеям города. Большинство команд осталось в гостиницах, чтобы подтянуть любимый предмет с руководителями и подольше отдохнуть после тура.
За 4,5 часа самые стойкие и любопытные олимпиадники нагулялись по музеям и узнали много интересного об истории Смоленска. Сначала школьники полюбовались на работы Айвазовского, Репина, Поповой, Шишкина, западноевропейских и других известных мастеров в Художественной галерее и оценили хороший вкус княгини М. К. Тенишевой, подарившей городу значительную часть картин. После ребята отправились в Исторический музей.
Музей скульптуры С. Т. Коненкова удивил обширной и сказочной коллекцией работ самобытного художника, который воплотил в своих резных работах дружбу с русскими писателями и поэтами, любовь к музыке, детям и вере. На осмотр самого посещаемого музея города "Смоленщина в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.", к сожалению, не осталось много времени, поэтому все с глубоким вниманием слушали экскурсовода, стараясь не упустить самые интересные факты. Образцы оружия, личные вещи военных, награды - у школьников разбегались глаза от такого количества экспонатов. Когда ребят выпустили на улицу перевести дух, их встретила величавая боевая техника периода Великой Отечественной войны.
К Громовой башне, последнему месту на сегодня, уже подходили самые стойкие и заинтересованные школьники. Ребята поднялись по узким лестницам наверх под купол самой красивой башни Смоленской крепости и кружили вокруг, подглядывая за центром города в маленькие окошки.
Так завершилось воскресенье у финалистов-обществоведов, которые сегодня предпочли разные виды отдыха после соревнования. Надеемся, на завтра у ребят тоже остались силы, которые они направят на решение заданий второго тура.
Выпуск № 2 информлистка пресс-центра всероссийской олимпиады по обществознанию.
Выпуск № 2 информлистка пресс-центра всероссийской олимпиады по обществознанию.
| предыдущий день | следующий день |
Ребята, веселее!
Всероссийская олимпиада 2015/16, как и все хорошее, к сожалению, заканчивается. Честь завершить соревновательное шествие выпала финалистам олимпиады по обществознанию.
Сегодня на улицы города-героя Смоленска ступили 252 юных обществоведа из 63 регионов России. Некоторые из них уже могут сами вести экскурсии по древнему городу, ведь ранее Смоленский государственный университет принимал финалистов по истории и английскому языку, в чем несколько ребят также оказались сильны. Пришло время посмотреть, смогут ли участники проявить себя в слиянии дисциплин. До 28 апреля знатоки основ гуманитарных наук будут соревноваться в двух письменных и одном устном турах.
Отправляясь на открытие олимпиады, делегации смогли насладиться всей красотой этого города, залитого весенним солнцем. В самом центре Смоленска, в сквере Памяти Героев, под звуки оркестра команды торжественно возложили цветы к Вечному огню.
Пока организованная колонна шагала в СмолГУ, местная дама пожилого возраста поинтересовалась, какой митинг она пропустила. Узнав причину сего скопления, женщина похвалила ребят и порадовалась, что образованию в наши дни уделяется столько сил и времени.
Чувствуя поддержку не только горожан, но и своих близких людей, ребята гордо вошли в двери университета, ставшего уже родным для нескольких поколений олимпиадников.
Сидя в актовом зале, ребята и не знали, что стали героями городских "Вестей". Участники могли посмотреть на процесс съемок онлайн-эфира, просто повернув голову. Целый час школьники сидели, открыв рты – самые творческие студенты вуза и коллективы города показали театрализованную постановку "Крепость". История о становлении и защите Смоленска, о преданности Родине и печальной, но прекрасной легенде о дочери известного зодчего Фёдора Коня, которая до последнего не желала сдаваться врагу. Воодушевляющие речи актеров, народные танцы, многочисленные песни о любви к России ни на секунду не отпускали внимание зрителей.
После столь насыщенной программы ребят поприветствовали члены жюри, организаторы и почетные гости. Ольга Владимировна Окунева, председатель оргкомитета, заместитель губернатора Смоленской области подчеркнула важность выбранной школьниками дисциплины: "Знание о развитии общества необходимо в течение всей жизни абсолютно каждому. Каждому, кто желает быть успешным: в экономике, социальных вопросах, иных областях науки. Когда ты интересуешься тем, что происходит вокруг тебя, умеешь это правильно анализировать и оценить, то всегда будешь обладать лучшей информацией".
Заместитель председателя жюри, кандидат философских наук Юлия Александровна Грибер и сам председатель жюри, доктор философских наук Владимир Натанович Порус вместе поздравили присутствующих с открытием олимпиады и пожелали им победы, удачи и мужества. "Ребята, веселее!", – воскликнул под конец традиционной официальной речи Владимир Натанович и по залу тут же пробежали смех и бурные аплодисменты.
Евгений Владимирович Кодин, ректор СмолГУ уже третий раз в этом году открывает финал всероссийской олимпиады. "Обращаясь к историкам, я нашёл, что сказать, вспомнив Ключевского. Говорил, что каждый из нас должен быть гражданином. А чтобы стать гражданином, каждый должен быть хоть немного историком. Когда были англичане, я тоже нашёл кое-что из классики, говоря, что человек столько раз человек, каким количеством иностранных языков он владеет. Что сказать вам - я не знаю", – развеселил ребят Евгений Владимирович. Конечно же, ректор нашел слова для лучших обществоведов страны: "Сейчас вы – крайний универсал. Потому что в зале присутствуют экономисты и социологи, уже не философы. Вы немножко историки, максимально – политологи, юристы. Так кто вы?".
Кто такие олимпиадники по обществознанию, мы узнаем в конце соревновательной недели. Завтра ребята пишут первый тур, желаем им удачи и ждем интересных подробностей о том, какие задания выпали на долю школьников в этом году.
Выпуск № 1 информлистка пресс-центра всероссийской олимпиады по обществознанию.
Выпуск № 1 информлистка пресс-центра всероссийской олимпиады по обществознанию.
| следующий день |
На этой странице мы собираем все самое актуальное: новости, документы, результаты, фотографии. Она не является «официальным источником». Официальная информация публикуется на сайтах организаторов по предметам.
Вопросы и пожелания присылайте на почту: info@olimpiada.ru
1996-2024 Olimpiada.ru ©. Любое использование материалов возможно только с активной ссылкой на сайт.
Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-50515 от 04 июля 2012г.