| Редакция сайта 24 апреля 2026 |
Состязание проходило в Казани с 27 марта по 3 апреля и включало три тура: два письменных и устный. Дипломы завоевали 180 школьников.
Готовиться я начал еще в восьмом классе: сначала занимался в онлайн-школе, затем в сборной Московской области по обществознанию.
Испытываю радость и гордость за свой регион: в этом году у нас два абсолютных победителя, и это очень здорово.
Формат олимпиады заметно изменился. Также было довольно неожиданно находиться на награждении, потому что после показа работ результат оказался не совсем таким, как многие ожидали. Тем не менее все прошло отлично.
Казань — очень гостеприимный, красивый и комфортный город. Желаю ему дальнейшего развития и процветания.
В 11 классе я, конечно, планирую участвовать снова. В дальнейшем хочу поступать на программу «Городское планирование» в Высшей школе экономики.
Сейчас испытываю очень сильные, даже необъяснимые эмоции. Честно говоря, я не ожидал такого результата. Конечно, надеялся на победу, но все равно это стало неожиданностью. Это очень приятная награда за все приложенные усилия и пережитые эмоции.
Дальше — больше: впереди 11 класс, и есть возможность превзойти себя, подтвердить свой результат. Поэтому буду продолжать стараться, готовиться вместе со сборной Москвы.
В процессе подготовки меня очень поддерживали родные и близкие, учителя и друзья — за это им огромное спасибо.
Я хорошо помню день, когда начал готовиться, и тогда даже не мог представить, что однажды буду держать в руках этот диплом. Это действительно что-то особенное.
Если честно, я очень счастлива, меня даже немного трясет от эмоций. Это была долгая работа, и я рада, что она увенчалась успехом.
На первом туре было непросто, особенно сложно оказалось правильно распределить время, к тому же формат заданий заметно изменился. Это добавило трудностей. Зато второй и третий туры, по моим ощущениям, прошли в очень доброжелательной атмосфере.
Я думаю, что приеду сюда снова уже в 10 классе, и буду стремиться не просто к призерству, а к победе.
Финал проходил в Псковском государственном университете для старшеклассников из 71 региона России. Дипломы победителей получили 19 школьников, призерами стали 96 участников.
Это моя первая Всероссийская олимпиада. Вообще все было очень классно, хорошо организовано, еда была вкусная. Мне очень понравилось!
Я готовилась в олимпиадном центре, и сама читала очень много по landeskunde (страноведению) и другим темам.
Не нервничайте, все будет хорошо, вы все сможете, не гоняйте себя по пустякам. Ведь каждый создает свою реальность, где каждый победитель.
Первый опыт участия очень важный, унесу его с собой как драгоценность.
Я участвую в четвертый раз, и это мой четвертый диплом. На самом деле с каждым годом задания становятся все сложнее. Не хочется нагнетать, но это действительно огромное количество материала, который нужно выучить, надо очень качественно готовить лексику, грамматику. В этом году в тестовых заданиях уже попадались темы, которые изучаются сейчас на втором-третьем курсе университета. Тоже надо обязательно учить страноведение.
Чтение и аудирование — это просто навык, который нарабатывается годами. Я заметила, что к четвертому Всеросу у меня по этим заданиям баллы кратно улучшились, и это просто нарешка.
К этому Всеросу я готовилась усерднее, чем к прошлым, потому что последний год, надо было обязательно взять диплом. Я начала готовиться сразу же, как только стали известны темы, то есть как я ушла с прошлого Всероса, взялась учить новые темы. И также я начала регулярно отрабатывать лексику, грамматику, чаще практиковать устную речь. Для подготовки к устному туру можно смотреть ток-шоу, например, чтобы лучше понимать взаимодействие на немецком языке.
Ребятам, которые готовятся к Всеросу, я посоветую не сдаваться. Потому что, допустим, я из небольшого региона, я все готовила сама, и лексико-грамматику, и аудирование, и страноведение, то есть я все материалы искала самостоятельно. У меня нет учителя или куратора, и, на самом деле, если вы действительно поставили перед собой цель, вам ничто не помешает ее достичь. Здесь просто вопрос: хочешь ты или не хочешь. Чем больше ты трудишься, тем лучше будут результаты.
Сейчас я хочу сдать экзамены, несмотря на то, что у меня есть взятый Всерос. Я все равно собираюсь сдавать немецкий, английский и профильную математику, возможно, общество. Пока что не решила. И далее буду поступать на международные отношения.
Это мой второй Всерос по немецкому. В прошлом году я взял призера, а в этом получилось до победителя дотянуть.
Впечатления красочные, потому что много чего произошло, очень много пришлось сделать и перебороть себя. Было много стресса, очень интересные задания и такая смесь получилась из этого, такой многогранник красивый, поэтому я этот Всерос точно не забуду.
Победитель на Всеросе — это ежедневный труд, многие часы, проведенные за решением задач и изучением материала. Диплом отражает усилия, которые были вложены в освоение предмета.
Я хочу пожелать тем, кто готовится, конечно же, терпения и мотивации, то есть не унывать, заставлять себя работать и надеяться на хороший результат. Ведь количество перерастает в итоге в качество.
Это мой первый заключительный этап и впечатления от него крайне позитивные. Я нашел много новых друзей. Конечно, ожидал от себя, может быть, большего, но, наверное, надо было просто лучше готовиться.
Я 11 лет жил в Германии. Многие считают, что если прожил в Германии, значит, тебе все дано. На самом деле, нужно много стараться.
Готовьтесь по самым сложным частям: landeskunde (страноведение) и письмо. Обращайте внимание на грамматику.
Отсюда я унесу с собой много новых знакомств. Ну и диплом призера, соответственно.
Это мой второй Всерос по немецкому. Это очень волнительно, очень эмоционально, но я очень рада, что попала сюда, это стоило того.
Советую много читать, много смотреть фильмы и слушать аудиокниги на немецком языке, чтобы прочувствовать его.
Я надеюсь поступить на международные отношения или на что-то социальное, связанное с людьми и общением.
Это мой второй Всерос по немецкому языку. Меня переполняют эмоции, потому что я встретил знакомых с прошлого финала и в этом году завел много новых друзей, поэтому все очень волнительно и здорово.
Я много готовился, особенно к лексико-грамматике, письму. Страноведение тоже, конечно, немножко учил.
Тем, для кого немецкий не родной язык, могу посоветовать много разговаривать на немецком, общаться с носителями, слушать на немецком музыку, смотреть фильмы, чтобы это было для вас обычным делом. А для немцев могу посоветовать учить страноведение.
Дальше я хочу поступить в Москву на мировую экономику или просто на экономику.
Это мой первый Всерос и мне очень понравилось все, что здесь происходило, но было очень сложно, конечно.
Я готовилась очень много, особенно к страноведению. Это очень трудный этап. Нужно выучить грамматику и подготовиться к письму, оно было очень сложное.
Я бы очень хотела поступить на международные отношения, вуз пока что не выбрала.
В этом году Всерос был одним из самым необычных и ярких за последние несколько лет. Он принес очень много эмоций, было много неожиданных моментов.
Во-первых, для меня приятно стать победителем заключительного этапа. Я участвую уже третий год. Можно заметить некую траекторию, потому что в 9-м классе я был участником, в 10-м стал призером, и в 11-м — победителем. И, вообще, было очень атмосферно в этом году.
Для подготовки, на мой взгляд, нужно углублять общие знания языка. Безусловно, нужно готовиться целенаправленно к формату олимпиады. Это занимает много времени и требует массу сил — да, но желательно заниматься регулярно. Моей фишкой в подготовке был целенаправленный подбор слов и выражений. Например, в этом году мне удалось очень хорошо написать историю. Это получилось, потому что я специально искал интересные, яркие выражения и грамматические конструкции, которые понравились бы жюри. Я считаю, что справился с этой задачей!
Кроме целенаправленного изучения интересных выражений, нужно также развивать общее и общеязыковое чутье, потому что встречаются неожиданные моменты как для участников, так и для призеров, и победителей заключительного этапа. И для того, чтобы догадаться и найти верный ответ, нужно развивать именно это качество, и, более того, желательно погружаться в языковую среду. С помощью этого мы можем как раз развить языковое чутье, и даже больше — полюбить подготовку к олимпиаде.
Олимпиада — это эмоции, новый опыт, новые знакомства. На мой взгляд, даже для тех, кто не взял диплом, даже для тех, кто в этот раз проиграл, участие во Всеросе ценно. Ведь можно завести новых друзей, можно узнать что-то новое, что-то очень ценное, что пригодится в будущем.
Заключительный этап проходил в Саранске и включал письменный и исследовательский туры. Дипломами наградили 40 победителей и 186 призеров соревнования.
Когда я увидела вопросы первого тура, я очень сильно испугалась. Первое задание показалось мне совершенно нелогичным. И когда я вышла, у меня было ощущение, что у меня все неправильно.
Я убеждала себя в том, что приехало очень много участников, таких же, как я. А тот факт, что мы все вместе прошли на заключительный этап, говорит о том, что мы достойны в нем участвовать, и достойны получить призы за него.
Люди, которых я здесь встретила, не сравнятся ни с какими дипломами. И если бы их тут не было, если бы не было моей башкирской сборной, если бы не было людей, с которыми я познакомилась, то это все было бы бессмысленно.
Я готовилась самостоятельно и на дополнительных курсах, а весной поехала на сборы.
Будущим участникам я бы хотела дать совет никогда не сдаваться, потому что я уже сливала Всерос, и мне было очень грустно и не хотелось дальше ничего ботать, но вот сейчас я на сцене, и это совершенно невероятное впечатление.
Задания были довольно сложными, мне приходило в голову много решений, и я выбирала те, которые мне казались наиболее вероятными. Больше всего мне понравилась задача на хантыйские языки, потому что я параллельно еще занимаюсь лингвистикой, и это было очень близко к ней.
Я безумно рада, потому что у меня это первый диплом. Я второй год олимпиадница, и очень долго ждала, когда смогу наконец-то подняться на сцену. И, в принципе, Всерос по русскому очень добрый, уютный, потому что здесь очень хороший преподаватель, хорошая организация, и мои друзья были со мной, так что было все чудесно.
Я начал заниматься лингвистикой изначально просто как хобби, которое вообще было для меня совершенно ново. Я считал себя айтишником. Когда я понял, что у меня есть достаточная подготовка, я по рекомендации учителя записался в кружок лингвистической подготовки. Просто из интереса. Там я понял, что мне стоит попробовать, хотя изначально не верил, что способен что-то здесь взять.
Задания были от понимания грамматики предложений, просто чуть дальше школьных правил, до перевода древнерусских текстов. Во втором туре были вопросы на работу с хантыйским языком, на названия рек, в общем, там и грамматика, и культура, и много всего разного.
Всегда запоминаются древнерусские тексты, просто потому, что это работа с историей и на все планы языка. Мне понравились задания на хантыйский язык, потому что мне интересна именно лингвистическая работа, иностранные языки.
Мой совет будущим участникам: самое базовое — это интересоваться темой языка и любить его, но это, естественно, нельзя развить в себе просто так. К русскому языку сложно готовиться, поэтому скорее расширять свой кругозор, читать статьи по лингвистике в целом и листать викисловарь на этимологии слов, просто смотреть случайные слова, которые попадаются. Таким образом создается система понимания языка.
Всерос ощущается как другой мир. Здесь свои правила, своя система. Много очень странного, неорганизованного. Но, с другой стороны, очень приятные люди. Все это ощущается, как приятный выезд с классом, а не олимпиада, на которую на самом деле времени отводится не так много. Много приятных знакомств здесь.
Моя подготовка сочетала в себе огромное количество практики, когда нужно было тренироваться, решать задания, такое же большое количество теории, которую нужно было посмотреть, прочитать, запомнить. И огромную роль также в ней сыграли педагоги, которые меня тренировали, потому что без них, конечно, было бы куда труднее.
Мне безумно нравится лингвистика, я вижу ее своей будущей профессией, поэтому все, что я изучал для подготовки по русскому языку, так или иначе помогает мне в изучении лингвистики. А когда ты изучаешь то, что тебе интересно, ты можешь делать это бесконечно.
Наверное, самыми запоминающимися были задания, где нужно было делать выводы о русско-хантыйской транслитерации. Это необычный формат, и он куда более похож на лингвистическую задачу, чем на задание по русскому языку, но это было очень интересно.
Совет будущим участникам: опирайтесь на плечи людей, которые вам близки, потому что без поддержки своих друзей, родных, близких, в том числе вашей сборной, у вас мало что получится. Но если вы будете окружены теплом этих людей, вы сможете достичь невероятных высот.
Благодарим Ксению Елизарову, Софью Кочетыркину, Анастасию Миронову, Глеба Миронова и Екатерину Богданову за помощь в подготовке материала!
Подробную информацию об олимпиаде, новости, фотографии участников и результаты смотрите на специальной странице финала.
Еще больше впечатлений и материалов вы найдете в группе Всеросс-live.